Distinctive Competencies in the Knowledge Economy as Driving Trends in Higher Education : A Case Study of English Instructors, College of General Education and Languages, Thai-Nichi Institute of Technology
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
The notion of knowledge economy is marked as a shift from the old economy of the industrial age. As in a new economy which depends on knowledge, ingenuity, innovation, and mobilization of the talents of all, it is significant for government leaders to develop all the potential of their human capital. However, limited research attention has been studied in the context the factors to develop students’ competencies by teachers in education. This research investigates the pedagogy employed by English instructors, College of General Education and Languages, Thai-Nichi Institute of Technology by using indepth face-to-face interview and classroom observation. Research findings indicate that the participants attempted to develop a human capital in the students using various enhancement strategies such as student-centred learning environment and creativity and critical thinking environment. Further, this research highlights the importance of globalization, knowledge production, teaching-learning process and pedagogy literatures.
Article Details
นโยบายการรับบทความ
กองบรรณาธิการวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น มีความยินดีรับบทความจากอาจารย์ นักศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาบริหารธุรกิจและภาษา ที่เขียนเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ ซึ่งผลงานวิชาการที่ส่งมาขอตีพิมพ์ต้องไม่เคยเผยแพร่ในสิ่งพิมพ์อื่นใดมาก่อน และต้องไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่นที่นำส่ง ดังนั้นผู้สนใจที่จะร่วมเผยแพร่ผลงานและความรู้ที่ศึกษามาสามารถนำส่งบทความได้ที่กองบรรณาธิการเพื่อเสนอต่อคณะกรรมการกลั่นกรองบทความพิจารณาจัดพิมพ์ในวารสารต่อไป ทั้งนี้บทความที่สามารถเผยแพร่ได้ประกอบด้วยบทความวิจัย ผู้สนใจสามารถศึกษาและจัดเตรียมบทความจากคำแนะนำสำหรับผู้เขียนบทความ
การละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองคุณภาพจากผู้ทรงคุณวุฒิและได้รับความเห็นชอบจาก กองบรรณาธิการ
ข้อความที่ปรากฏภายในบทความของแต่ละบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็น ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น และคณาจารย์ท่านอื่น ๆ ในสถาบัน แต่อย่างใด ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทความเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะต้องรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์มิให้นำเนื้อหา ทัศนะ หรือข้อคิดเห็นใด ๆ ของบทความในวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ไปเผยแพร่ก่อนได้รับอนุญาตจากผู้นิพนธ์อย่างเป็นลายลักษณ์อักษร ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
หากต้องการสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่
- กองบรรณาธิการ วารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
- ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
เลขที่ 1771/1 สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ซอยพัฒนาการ 37-39 ถนนพัฒนาการ แขวงสวนหลวง เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร 10250 ติดต่อกับคุณพิมพ์รต พิพัฒนกุล (02) 763-2752 , คุณอาริสา จิระเวชถาวร (02) 763-2600 Ext. 2704 Fax. (02) 763-2754 หรือ E-mail: JBAL@tni.ac.th
เอกสารอ้างอิง
Powell, W.W. and Snellman, K. (2004), “The Knowledge Economy”, Annual Review of Sociology, August, Vol.30, pp. 199-200.
Shapiro, C. and Varian, H.R. (1998), “Information Rules: A Strategic Guide to the Network Economy”, The Journal of Technology Transfer, Vol. 25(2), 250-252.
Drucker, P. F. (1993). Post-Capitalist Society. New York: Harper Business.
Nonaka, I., Takeuchi, H., & Umemoto, K. (1996). A theory of organizational knowledge creation. International Journal Technology Management, Vol.11, pp. 833-845.
OECD 1996, “The KNOWLEDGE-BASED ECONOMY”, GENERAL DISTRIBUTION, https://www.oecd.org/dataoecd/51/8/1913021.pdf, accessed on January 2011
Brown, P., Kayder, H., and Ashton, D. (2008), “Education, globalization and the knowledge economy”, A commentary by the Teaching and Learning Research Programme, https://www.tlrp.org/ pub/documents/globalisationcomm.pdf, accessed on January 2011
Agrawal, V. (2011), “Globalization and Knowledge Economy as Driving Trends in Higher Education- Impact Analysis”, Eighth AIMS International Conference of Management, January 1-4, 2011
Stevens, C. (1996), “The knowledge-driven economy”, OECD observer, June-July 1996, (200), pp.6-10
Guruz, K. & Pak, N. K. (2002), Globalization, knowledge economy and higher education and national innovation systems: the Turkish case.https://www.congresslifelonglearning.de/download/5-2-6_doc_gueruez.pdf, accessed on February 2011
Hargreaves, D. (2000), Knowledge management in the learning society. CERI, OECD, Paris: The Organization
Carnevale, A.P., Schultz (1990), “Return on investment: accounting for training”, Training &Development Journal, Vol.44, No. 7, July, pp. 41-72.
Woods, N. (2000). “Order, globalization and inequality in world politics”. In D. Held & A.McGrew (Eds.), The Global transformations reader: an introduction to the globalization debate. Cambridge: Polity Press.
Tan, C. (2005), “The potential of Singapore’s ability driven education to prepare students for a knowledge economy”, International Education Journal, Vol. 6(4), pp. 446-453
Horner, D.J. and Matson, J.V. (2001), “Teaching Creativity, Innovation and Change in the Leaderless Classroom”, 2001 ASEE National Conference Proceedings. Session 3242.
Graham, C. (2005), Enterprise Education, N.S.W: Pearson
Parker and Chao (2007), “Wiki as a Teaching Tool”, Interdisciplinary Journal of Knowledge and Learning Objects, https://ijklo.org/Volume3/IJKLOv3p057-072Parker284.pdf, accessed on January 2011
Haddad, W. D., and Jurich, S. (2002). ICT for education: prerequisites and constraints. In W. D. Haddad and A. Draxler (Eds.), Technologies for Education: Potential, Parameters and Prospects. For UNESCO by Knowledge Enterprise.
Lauder, H, Brown, P and Ashton, D (2008) “Education, Globalization and Skill”, in McCulloch, G and Crook, D, (Eds.), The Routledge International Encycolpedia of Education, London: Routledge.
Kefela, G.T. (2011), “Knowledge-based economy and society has become a vital commodity to countries”, International NGO Journal, Vol.5(7), pp. 160-166
Florida, R. and Inagli, I. (2004), EUROPE IN THE CREATIVE AGE,https://www.creativeclass.com/rfcgdb/articles/Europe_in_the_Creative_Age_2004.pdf. accessed on January 2011
