การพัฒนาโปรแกรมนันทนาการโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันเกี่ยวกับความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุในพื้นที่จังหวัดนครนายก และพัฒนาโปรแกรมนันทนาการโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุ และศึกษาประสิทธิผลของการเข้าร่วมโปรแกรมฯ ที่มีต่อความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุ งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยระยะที่ 1 ได้แก่ ผู้สูงอายุที่มีอายุตั้งแต่ 60 ปีขึ้นไป ในจังหวัดนครนายก จำนวน 379 คน ระยะที่ 2 ได้แก่ ผู้สูงอายุในตำบลพระอาจารย์ จังหวัดนครนายก จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง และระยะที่ 3 ได้แก่ ผู้สูงอายุที่มีภาวะการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย ในตำบลหนองแสง จังหวัดนครนายก จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง โดยใช้เครื่องมือในการวิจัยประกอบด้วยโปรแกรมนันทนาการโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุ และเครื่องมือวัดประเมินผลภายในโปรแกรมฯ หาคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยโดยใช้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 7 คน ในการประเมิน และนำข้อมูลจากการวิจัยมาวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที แบบ Dependent Samples t-test ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันเกี่ยวกับความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุในพื้นที่จังหวัดนครนายก มีภาวะการรู้คิดบกพร่อง ร้อยละ 37.73 2) โปรแกรมนันทนาการโดยใช้เกมเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการรู้คิดในผู้สูงอายุ ประกอบไปด้วยกิจกรรมและการให้ความรู้เป็นเวลา 8 สัปดาห์ ๆ ละ 3 ชั่วโมง โดยในแต่ละสัปดาห์มีการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ โดยใช้เกมนันทนาการที่เสริมสร้างความสามารถในการรู้คิดในด้านต่าง ๆ พร้อมทั้งมีเครื่องมือในการวัดและประเมินผล จำนวน 3 เครื่องมือ ได้แก่ แบบทดสอบสมรรถภาพสมองของไทย แบบทดสอบความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุ และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโปรแกรม และ 3) ผลการทดลองโปรแกรมฯ พบว่า หลังการเข้าร่วมโปรแกรมฯ กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนทดสอบสมรรถภาพสมอง และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันภาวะสมองเสื่อมในผู้สูงอายุ สูงกว่าก่อนการเข้าร่วมโปรแกรมฯ อย่างมีระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และมีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโปรแกรมโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.93, SD = 0.06)
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
นโยบายการรับบทความ
กองบรรณาธิการวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น มีความยินดีรับบทความจากอาจารย์ นักศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาบริหารธุรกิจและภาษา ที่เขียนเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ ซึ่งผลงานวิชาการที่ส่งมาขอตีพิมพ์ต้องไม่เคยเผยแพร่ในสิ่งพิมพ์อื่นใดมาก่อน และต้องไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่นที่นำส่ง ดังนั้นผู้สนใจที่จะร่วมเผยแพร่ผลงานและความรู้ที่ศึกษามาสามารถนำส่งบทความได้ที่กองบรรณาธิการเพื่อเสนอต่อคณะกรรมการกลั่นกรองบทความพิจารณาจัดพิมพ์ในวารสารต่อไป ทั้งนี้บทความที่สามารถเผยแพร่ได้ประกอบด้วยบทความวิจัย ผู้สนใจสามารถศึกษาและจัดเตรียมบทความจากคำแนะนำสำหรับผู้เขียนบทความ
การละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองคุณภาพจากผู้ทรงคุณวุฒิและได้รับความเห็นชอบจาก กองบรรณาธิการ
ข้อความที่ปรากฏภายในบทความของแต่ละบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็น ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น และคณาจารย์ท่านอื่น ๆ ในสถาบัน แต่อย่างใด ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทความเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะต้องรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์มิให้นำเนื้อหา ทัศนะ หรือข้อคิดเห็นใด ๆ ของบทความในวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ไปเผยแพร่ก่อนได้รับอนุญาตจากผู้นิพนธ์อย่างเป็นลายลักษณ์อักษร ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
หากต้องการสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่
- กองบรรณาธิการ วารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
- ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
เลขที่ 1771/1 สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ซอยพัฒนาการ 37-39 ถนนพัฒนาการ แขวงสวนหลวง เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร 10250 ติดต่อกับคุณพิมพ์รต พิพัฒนกุล (02) 763-2752 , คุณอาริสา จิระเวชถาวร (02) 763-2600 Ext. 2704 Fax. (02) 763-2754 หรือ E-mail: JBAL@tni.ac.th
เอกสารอ้างอิง
Athicha Moonthienthong, Nisachon Bubpa, & Arunnee Jaitieng. (2023). The effects of a board game exercise program on cognitive function in older people (in Thai). Nursing Journal CMU, 50(1), 271–283.
Austin, D. R. (2004). Therapeutic Recreation : Processes and Techniques (5th ed.). Champaign, IL: Sagamore Publishing.
Batsch, N. L., & Mittelman, M. S. (2012). World Alzheimer Report 2012: Overcoming the stigma of dementia. Retrieved from Alzheimer’s Disease International (ADI). Retrieved from https://www.alzint.org/u/WorldAlzheimerReport2012.pdf
Bussarin Lhimsoonthon, Peampakorn Yimsiri, & Paraphon Thokaew. (2022). Effect of a cognitive stimulating program for elderly people with mild cognitive impairment (in Thai). Thai Red Cross Nursing Journal, 15(1), 192–206.
Chucheep Yaowapat. (2000). Recreation (in Thai). Bangkok, Thailand: Odeon Store.
Department of Health Service Support. (2024). Nakhon Nayok Province Data Report (in Thai). Retrieved from https://3doctor.hss.moph.go.th/main/rp_ampur?region=4&prov=MjY=&provn=4LiZ4LiE4Lij4LiZ4Liy4Lii4LiB
Department of Older Persons. (2021, June 21). Current Aging Society and Economy in Thailand (in Thai). Retrieved from https://www.dop.go.th/th/know/15/926
Department of Physical Education. (2020). Recreation Knowledge (in Thai). Retrieved from https://www.dpe.go.th/page/manual/content/2QQcU7nO9y9cuaagwHoH8w%253d%253d
Foundation of Thai Gerontology Research and Development institute. (2017). Situation of the Thai Elderly 2017. Retrieved from http://www.dop.go.th/th/know/2/147
Jarin Thanirat. (1985). Community Recreation (in Thai) (2nd ed.). Bangkok, Thailand: Odeon Store.
Karaked Hutthakitvilai, Saravudh Chaivichit, & Suvimol Tangsujjapol. (2021). The development of leisure program for enhancing well - being of older adults (in Thai). Journal of Buddhist Anthropology, 6(10), 360–376.
Nichapat Maneephun, Sarinrut Juntapim, & Narongkorn Chaiwong. (2022). Development of the activity set on the wisdom of the villagers to prevent dementia of the elderly in the community (in Thai). Research and Development Health System Journal, 15(3), 85–98.
Paveena Rabampho, Sumonthip Boonkerd, Panjit Namphonkrang, & Kanlaya Paikoh. (2021). Effects of the brain training program on cognitive ability among older person at dementia risk group of the elderly home, Nakhon Ratchasima provincial administrative organization (in Thai). Journal of The Royal Thai Army Nurses, 22(3), 339–347.
Rapin Posrie. (2006). Development and Analysis of Quality Research Instruments (in Thai), Uttaradit, Thailand: Rajabhat Uttaradit University.
Reisberg, B., Ferris, S. H., de Leon, M. J., Franssen, E. S. E., Kluger, A., Mir, P., … Cohen, J. (1988). Stage-specific behavioral, cognitive, and in vivo changes in community residing subjects with age-associated memory impairment and primary degenerative dementia of the Alzheimer type. Drug Development Research, 15(2-3), 101–114.
Rossman, J. R., & Schlatter, B. E. (2015). Recreation Programming: Designing Leisure Experiences (7th ed.). Urbana, IL: Sagamore Publishing.
Rutcharavalai Sawangaroon. (2019). Development of a program for operational competency to promote recreation professionals (in Thai) (Doctoral dissertation). Bangkok, Thailand: Srinakharinwirot University.
Sakdipat Chalermputipong. (2013). Developing leisure program for promoting quality of life of the elderly (in Thai) (Doctoral dissertation). Retrieved from http://thesis.swu.ac.th/swudis/Spo_Rec_Tou/Sakdipat_C.pdf
Sirirat Wongsamran, Pheeraya Chetuphong, & Supawadee Poomsawai. (2022). Study results of management of recreational activities to promote health for the elderly in Thamakham Subdistrict Municipality, Mueang Kanchanaburi District, Kanchanburi Province (in Thai). Rajapark Journal, 6(46), 179–196.
Sombat Kanchanakit. (1999). Community and School Recreation (in Thai) (3rd ed.). Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University Press.
Tachapon Tongterm, Nhumpung Thaklong, & Jeeranan Kaewma. (2024). A development of a gambling-based recreational program to prevent dementia for the elderly in geriatric school: A feasibility study (in Thai). Academic MCU Buriram Journal, 9(2), 152–165.
Teerawut Ekakul. (1999). Research Methodology in Behavioral and Social Sciences (in Thai). Ubon Ratchathani, Thailand: Ubon Ratchathani Rajabhat Institute.
Tepprasit Gulthawatvichai. (2011). Recreation (in Thai). Bangkok, Thailand: Chulalongkorn University Press.
Thunyarat Anothaisintawee. (2014). Systematic review of dementia prevention in elderly (in Thai) (QAG 57001). Retrieved from Foundation of Thai Gerontology Research and Development institute (TGRI) website: https://thaitgri.org/?wpdmpro=รายงานฉบับสมบูรณ์การทบ-3
Train the Brain Forum (Thailand). (1993). Thai Mental State Examination (TMSE) (in Thai). Siriraj Hospital Gazette, 45(6), 359–374. Retrieved from https://imsear.searo.who.int/server/api/core/bitstreams/b50a10c2-eaac-4aa6-84a4-b08bc20d0108/content
Wipongchai Rongkhankaew. (2011). Community Recreation (in Thai) (4th ed.). Bangkok, Thailand: Faculty of Physical Education, Srinakharinwirot University.
World Health Organization. (2025, March 31). Dementia. Retrieved from https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dementia
Yorozuya, K., Kubo, Y., Fujii, K., Nakashima, D., Nagayasu, T., Hayashi, H., … Amano, K. (2024). Effect of digital game intervention on cognitive functions in older adults: a multiple baseline single case experimental design study. BMC Geriatrics, 24, 410. doi:10.1186/s12877-024-05011-3