Application of the Iddhipàda Principle in the Students’ Conduct of the Independent Education Centers, Sadao District, Songkhla Province

Authors

  • Phrakrusangharak Thana Sucitto (Tarasri) Mahachulalongkornrajavidyalaya University Nakhon Si Thammarat Campus
  • PhrakruKositwattananukul Mahachulalongkornrajavidyalaya University Nakhon Si Thammarat Campus
  • PhrakruWijitsaturot Mahachulalongkornrajavidyalaya University Nakhon Si Thammarat Campus
  • PhrapaladThanwa Witchakaro Mahachulalongkornrajavidyalaya University Nakhon Si Thammarat Campus

Keywords:

Application, Iddhipàda Principle, Conduct, Students

Abstract

          The purpose of this research were: 1) to study the concept of students' conduct, 2) to investigate Iddhipàda principle in Theravada Buddhist scriptures, and 3) to apply the principle of Iddhipàda in the students' conduct of the Independent Education Centers, Sadao District, Songkhla Province. It is qualitative research focusing on document research and Field Research.
          The research results found that:
          1. The causes of aggressive behavior of students were parents, lacking conscience, family care and warmth of family, cooperation of society, and parents' understanding of the behavior of adolescents.
          2. Iddhipàda refers to the principle leading to success: Chanda: aspiration, Viriya: effort, Citta: thoughtfulness, and Vimamsa: investigation for further rectification.
          3. Application of the Iddhipàda in the conduct of students of Independent Education Centers, Sadao District, Songkhla Province, on the study, manners, and responsibility results in better outcomes.

References

ปิ่น มุทุกันต์. (2514). แนวสอนธรรมตามหลักสูตรนักธรรมตรี. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์คลังวิทยา.

ปิ่น มุทุกันต์. (2518). บทความบรมครู. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์คลังวิทยา.

พระครูประพัฒน์วรธรรม. (2548). ทัศนคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปใช้ในการดำเนินชีวิต. วิทยานิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). (2538). การศึกษาเพื่อสันติภาพ. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิพุทธธรรม.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). (2548). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 13. กรุงเทพมหานคร: บริษัท เอส.อาร์พริ้นติ้งแมสโปรดักส์ จำกัด.

พระราชธรรมนิเทศ (ระแบบ ฐิตญาโณ). (2537). นิเทศธรรม. กรุงเทพมหานคร: ธีรพงษ์การพิมพ์.

มลฑา กระวีพันธ์. (2550). การปฏิบัติตามหลักจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนเสาธงวิทยาอำเภอร่อนพิบูลย จังหวัดนครศรีธรรมราช. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย.

วสันต์ เภรีริด. (2551). การดำเนินชีวิตตามหลักอิทธิธรรมของบุคลากรในสังกัดสำนักงานคุมประพฤติ ภาค 8. ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขารัฐศาสตร์การปกครอง มหาวิทยาลัย มหามกุฏราชวิทยาลัย.

สารภี จันทร์ศรีนวล. (2550). การนำหลักจริยธรรมไปใช้ในชีวิตประจำวันของประชาชนอำเภอพรหมคีรี จังหวัดนครศรีธรรมราช. สารนิพนธ์ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย.

Downloads

Published

2023-08-28

How to Cite

Sucitto (Tarasri), P. T. ., PhrakruKositwattananukul, PhrakruWijitsaturot, & Witchakaro, P. . (2023). Application of the Iddhipàda Principle in the Students’ Conduct of the Independent Education Centers, Sadao District, Songkhla Province. Academic MCU Buriram Journal, 8(2), 167–178. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/258742

Issue

Section

Research Articles