Using the Teaching Kit in the Plant Propagation Subject by Demonstration for Mathayomsuksa 1st

Authors

  • Chainarin Tubmarerng Department of Education Program in Agriculture, Surindra Rajabhat University
  • Weerapon Tingvung Department of Education Program in Agriculture, Surindra Rajabhat University
  • Patthanai Putphiboon Department of Education Program in Agriculture, Surindra Rajabhat University
  • Sirikorn Kongthon Department of Education Program in Agriculture, Surindra Rajabhat University

Keywords:

Teaching kit, Plant propagation course, Academic Achievement, Demonstration teaching

Abstract

          The purposes of this research were: 1) to develop a teaching kit for the plant propagation course taught by demonstration to be effective according to the criteria of 80/80, 2) to compare the learning achievement before and after studying of the students by a teaching set for the plant propagation course taught by demonstration, and 3) to find the effectiveness index of the teaching package plant propagation course. The population includes Mathayomsuksa 1 students in semester 1/2024, 3 classes, totaling 83 people. The sample used in this research includes Mathayomsuksa 1/3 students. Currently studying the course on plant propagation. Lao Ngam Pittayakhom School the number of students was 23, obtained by simple random sampling. The research tools include lesson plan, teaching kit, pre-class and post-class achievement test. Statistics used in data analysis were percentage, average, standard deviation, t-test dependent, E1/E2 and E.I values.
          The research results found that:
          1) the teaching set had an efficiency of 83.71/80.72, which was in line with the set criteria, 2) academic achievement before class (equation =8.56, S.D.=2.06) and after class ( equation=24.22, S.D.=2.59) found that after studying was significantly higher than before studying at the .05 level, and 3) the effectiveness index of the teaching package is equal to 0.7302, which means that students in the sample have improved their learning by 73.02 percent.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช

(ฉบับปรับปรุง 2560). กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพชุมนุมสหกรณ

การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

ชัยนะรินทร์ ทับมะเริง และคณะ. (2564). ผลการใช้ชุดการสอนรายวิชาการงานอาชีพ

พื้นฐาน (งานเกษตร) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนปรางค์กู่

อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะ

เกษ, 16(1), 28-41

พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2544).ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพมหานคร: สถาบัน

ราชภัฎพระนคร

พุทธ ธรรมสุนา. (2560). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดการสอนวิชา งานไฟฟ้ายาน

ยนต์ รหัสวิชา 3101-2104 ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)

พ.ศ. 2557 ของสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา. อุดรธานี: วิทยาลัยเทคนิค

อุดรธานี.

ภาณุวัส ทิพย์รัตน์. (2566). ผลจาการใช้ประสิทธิภาพชุดการสอนวิชาการงานอาชีพเรื่อง

วัสดุวิศวกรรมสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพสำหรับนักเรียนชั้น

มัธยมศึกษาตอนปลายโดยใช้การสืบเสาะหาความรู้ 7E. กรุงเทพมหานคร:

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.

ระพินทร์ โพธิ์ศรี. (2547). การสร้างและวิเคราะห์คุณภาพชุดการสอน. (เอกสาร

ประกอบการสอน). อุตรดิตถ์: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.

รวิพัชร์ นิลพัฒน์ ดุสิต ขาวเหลือง สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์ และมานพ แจ่มกระจ่าง. (2565).

“ผลการใช้ชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ เรื่องการดูแลรักษาบ้าน

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1”. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,15(2)

: 279-290

โรงเรียนเหล่างามพิทยาคม. (2567). “ประชุมวัดผลกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ.”

วันที่ 8 มกราคม 2567. อุบลราชธานี: โรงเรียนเหล่างามพิทยาคม.

สุดารัตน์ ไผ่วงศาวงค์. (2543). การพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ที่ใช้ในการจัดการเรียนการ

สอนแบบ CIPPA MODEL เรื่องเส้นขนานและความคล้าย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.

ปริญญานิพนธ์ กศ.ม.(การศึกษา). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.

อัมรินทร ปานเพชร และคณะ. (2566). ผลการใชชุดการสอนที่สอนโดยการสาธิต รายวิชา

การงานอาชีพพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2. วารสารครุศาสตรราช

ภัฏเชียงใหม่, 2(2), 55-70

อาหะมะ ดือราแม็ง และชุติมา ทัศโร. (2564). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยชุด

การสอน เรื่องการแปรรูปอาหารในทองถิ่น รายวิชาการแปรรูปอาหาร สำหรับ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โรงเรียน ทุงยางแดงพิทยาคม จังหวัดปตตานี.

วารสารAL-NUR บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยฟาฏอนี, 16(31), 95-111.

Downloads

Published

2025-04-29

How to Cite

Tubmarerng, C., Tingvung, W. ., Putphiboon, P. . ., & Kongthon, S. . (2025). Using the Teaching Kit in the Plant Propagation Subject by Demonstration for Mathayomsuksa 1st. Academic MCU Buriram Journal, 10(1), 137–150. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/280854

Issue

Section

Research Articles