Development of the educational administration model in line with the educational policy of His Majesty King Rama X to create a stable and moral foundation for the students of Ban Sekkong School, Surin Primary Educational Service Area Office 3
Keywords:
Educational Administration, Royal Educational Policy of King Rama X, Building a Solid and Moral Foundation for Students, Ban Sekkong SchoolAbstract
This research aimed to: 1) develop a school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X; 2) implement the school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X; and 3) evaluate the school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X in order to establish stable and virtuous life foundations for students at Ban Sekkong School. The sample consisted of 14 teachers from Ban Sekkong School, selected through purposive sampling. The research instruments included a questionnaire, and data were analyzed using mean and standard deviation.
The research results found that:
1. The assessment of the school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X indicated that its feasibility was at the highest level overall, while its accuracy, propriety, and utility were at a high level overall.
2. The results of implementing the school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X were at a high level overall.
3. The evaluation of the school administration model based on the Royal Educational Policy of His Majesty King Rama X showed that its feasibility, accuracy, propriety, and utility were at a high level overall.
References
จีระเกียรติ ประสานธนกุล. (2563). การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลจังหวัดตาก. (วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารสาธารณสุข). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
นรินธรณ์ เซ่งล้ำ. (2566). การศึกษาผลการใช้รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียน ตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร.
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10. (2560). พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 (28 มกราคม 2560).
พิมลรัตน์ โสธารัตน์. (2563). รูปแบบการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 11. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 8(2), 349-351.
ไพศาล วรคำ. (2559). การวิจัยทางการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 8). มหาสารคาม: ตักสิลาการพิมพ์.
สกุณา ปั้นทอง. (2564). การประเมินโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านบ่อ) สังกัดเทศบาลเมืองกาญจนบุรี. วารสารศิลปะศาสตร์และอุตสาหกรรมบริการ, 7(2), 564-567.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2564-2565). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
Ivancevich, J.H. (1989). Management: Principles and Functions. (4thed). Boston: Richard D. Irwin, Inc.
Joyce, B.R. & Weil, M. (2004). Model of teaching (7th ed). Boston: Pearson.
Stufflebeam, D.L. (1983). Evaluation models viewpoints on educational and human services evaluation. (8thed). Boston: Khuwer.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Academic MCU Buriram Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น ไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของบรรณาธิการ
