ศึกษาพฤติกรรมการปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์: กรณีศึกษานิสิตสาขาวิชารัฐศาสตร์
คำสำคัญ:
พฤติกรรม, การปฏิบัติตน, กฎระเบียบ, วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาประวัติความเป็นมาแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับกฎระเบียบวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ 2) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ของนิสิตสาขาวิชารัฐศาสตร์ 3) เพื่อนำเสนอแนวทางการปฏิบัติตนแบบอย่างที่พึงประสงค์ตามกฎระเบียบของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ กลุ่มตัวอย่างใช้จากจำนวนประชากรจำนวน 55 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถามซึ่งเป็นแบบตรวจสอบรายการ และแบบสอบถามเป็นคำถามปลายเปิดวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เพื่อบรรยายข้อมูลคุณลักษณะส่วนตัวหรือตัวแปรต้น
ผลการวิจัยพบว่าการศึกษาพฤติกรรมการปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์กรณีศึกษา นิสิตสาขาวิชารัฐศาสตร์โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 2.26 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน การเปรียบเทียบกับด้านการรับรู้ถึงการประกาศกฎระเบียบของวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พบว่า ด้าน การรับรู้ถึงการประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบกลางภาค, ปลายภาค มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด 0.76 และด้านการปฏิบัติตนของนิสิตสาขาวิชารัฐศาสตร์ตามประกาศ, กฎระเบียบ, คำสั่ง ของวิทยาลัยสงฆ์สงฆ์บุรีรัมย์ โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.43 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านการเปรียบเทียบกับด้าน การปฏิบัติตนของนิสิตสาขาวิชารัฐศาสตร์ตามประกาศ, กฎระเบียบ, คำสั่ง ของวิทยาลัยสงฆ์สงฆ์บุรีรัมย์ พบว่า ด้านด้านการเคารพให้เกียรติต่อเพื่อน ต่อครูอาจารย์ในขณะเรียน มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด 0.94
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น ไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของบรรณาธิการ