การบริหารจัดการโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนแบบ 8R Model

บทคัดย่อ

          ผู้วิจัยนำหลักอริยมรรคมีองค์แปดมาเป็นแนวทางในการบริหารจัดการ ทำให้เกิดเป็นระบบการบริหารแบบ 8 R Model ได้แก่ การวิเคราะห์ การวางแผน การสื่อสารองค์กร การปฏิบัติการ การดำเนินการ การติดตามและตรวจสอบ การทบทวนและปรับปรุง และการควบคุมและรายงาน สำหรับกระบวนการบริหารจัดการตามรูปแบบ 8 R Model ได้แก่ สภาพแวดล้อมของงานสอนศีลธรรม ปัจจัยการบริหารจัดการ คือ งานบุคคล งบประมาณ งานวิชาการ และงานบริหารทั่วไป ขั้นตอนการดำเนินงาน เริ่มตั้งแต่การเสนอคำของบประมาณ การเตรียมความพร้อมบุคลากร การรับสมัครและพัฒนาพระสอนศีลธรรม การส่งพระสอนออกปฏิบัติงานสอน การแนะแนว ติดตาม และประเมินผล การรายงานผลกการดำเนินงาน และผลผลิต รูปแบบการบริหารจัดการ แบบ 8 R Model คือ การสร้างองค์กรแห่งคุณธรรม มีความสอดคล้องกับองค์กรทางสังคมไม่แสวงหากำไรหรือรายได้ เสริมพลังทางการบริหารจัดการการศึกษา โดยจะต้องถ่ายทอดกระบวนการบริหารจัดการสู่บุคลากรทุกระดับ ประสานความร่วมมือในด้านต่าง ๆ และเร่งพัฒนาเครือข่าย