อัตลักษณ์การแต่งกายเข้าสู่พิธีกรรม “แกลมอ” ของชาวไทยกูย

ผู้แต่ง

  • พระธรรมโมลี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • ยโสธารา ศิริภาประภากร ศิริภาประภากร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • กฤษนันท์ แสงมาศ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • นายสำเริง อินทยุง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์

คำสำคัญ:

อัตลักษณ์, การบูชา, พิธีกรรมแกลมอ, ชาวไทยกูย

บทคัดย่อ

          พิธีกรรมแกลมอของชาวไทยกูย เป็นพิธีกรรมศักดิ์สิทธิ์สืบทอดมาจากรุ่นสู่รุ่น จัดขึ้นประจำปี เป็นพิธีบูชา เซ่นไหว้ของชาวไทยกูย เป็นการบูชาดวงวิญญาณบรรพบุรุษ พิธีแกลมอเป็นลักษณะการสื่อสาร เชื่อมต่อ กับวิญญาณผีบรรพบุรุษ มีความเชื่อว่าผีบรรพบุรุษจะให้ความคุ้มครองคนในครอบครัว การประกอบพิธีจะมีการสร้างโรงพิธีกรรมและจัดเครื่องบูชาเซ่นไหว้ ชาวไทยกูยมีเครื่องที่นำมาบูชาที่ประกอบกับการฟ้อนรำและมีการบรรเลงเครื่องคนตรีพื้นบ้านของชาวไทยกูย อัตลักษณ์การแต่งกายของชาวไทยกูยที่ปรากฏในพิธีกรรมแกลมอ จะมีการแต่งกายด้วยชุดไหมตัดแขนยาวทรงกระบอก ยอมด้วยสีดำ หรือ สีเม็ดมะขาม และมีการนุ่งผ้าถุงที่เป็นลายเฉพาะของชาวไทยกูย เป็นสื่อที่แสดงถึงอัตลักษณ์ของความเป็นชาวไทยกูย ที่ปรากฏบนพื้นผ้า และในพิธีกรรมศักดิ์สิทธิ์ ในช่วงเวลาการประกอบพิธีกรรม มีการบูชาเส้นประกำ และนำมาสวมไว้บนศีรษะก่อนเริ่มการเข้าทรง เพื่อทำการบูชาบรรพบุรุษ สื่อแสดงอัตลักษณ์หนึ่งถึงวัฒนธรรมการเลี้ยงช้างของชาวไทยกูย  มีเอกลักษณ์ของการจับช้างมาแต่โบราณในภาคพื้นอีสานใต้ ที่รู้กันในทางประวัติศาสตร์ การนำประกำช้าง มาสวมใส่ นี้แสดงให้เห็นว่า ชาวไทยกูยมีความเคารพบูชา ในบรรพบุรุษของตนมาก และนำการบูชานี้มาสู่พิธีกรรมศักดิ์สิทธิ์เพื่อเชื่อมต่อสื่อสารกับดวงวิญญาณของบรรพบุรุษ โดยอาศัยพิธีกรรมแกลมอ เป็นตัวเชื่อม เป็นการสืบเชื้อสายของพิธีกรรมแกลมอนี้จึงเป็นวัฒนธรรมหนึ่งที่แสดงออกถึงอัตลักษณ์ของชาวไทยกูยที่ได้ปฏิบัติมาจนถึงปัจจุบัน

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-12-25

รูปแบบการอ้างอิง

พระธรรมโมลี, ศิริภาประภากร ย. . ศ., แสงมาศ ก. . ., & อินทยุง น. . (2018). อัตลักษณ์การแต่งกายเข้าสู่พิธีกรรม “แกลมอ” ของชาวไทยกูย . วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์, 3(2), 123–131. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/241507

ฉบับ

ประเภทบทความ

Academic Articles