ซิปปา (CIPPA) : รูปแบบการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้

บทคัดย่อ

             บทความวิชาการนี้ มีจุดมุ่งหมายที่จะนำเสนอรูปแบบการเรียนรู้แบบซิปปา (CIPPA) ที่สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบการสอนแบบซิปปา คือ กระบวนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ความคิด และการตัดสินใจอย่างเป็นระบบ ค้นพบความรู้ได้ด้วยตนเอง และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ คำว่า CIPPA ย่อมาจาก C (Construction) คือ ครูจัดกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนมีโอกาสสร้างความรู้ด้วยตนเอง I (Interaction) คือ ให้นักเรียนทำกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับบุคคลและแหล่งความรู้ที่หลากหลาย P (Physical Participation) คือ จัดกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนได้เคลื่อนไหวร่างกาย P (Process Learning) คือ จัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการต่าง ๆ และ A (Application) คือ การจัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีวิธีการปฏิบัติ 7 ขั้นตอน คือ 1) ขั้นการทบทวนความรู้เดิม  2) ขั้นการแสวงหาความรู้ใหม่ 3) ขั้นการศึกษาทำความเข้าใจข้อมูล 4) ขั้นการแลกเปลี่ยนความรู้ความเข้าใจกับกลุ่ม 5) ขั้นการสรุปและการจัดระเบียบความรู้ 6) ขั้นการแสดงผลงาน และ 7) ขั้นการประยุกต์ใช้ความรู้ ซึ่งเมื่อปฏิบัติตามขั้นตอนนี้แล้วนักเรียนจะมีผลการเรียนที่สูงกว่าการจัดการเรียนการสอนตามปกติแบบทั่วไป