ทัศนคติต่อสิทธิเสรีภาพทางการเมืองไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รายวิชาความรู้เบื้องต้นทางรัฐศาสตร์ สาขาวิชาการปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด
คำสำคัญ:
ทัศนคติ, สิทธิเสรีภาพ, การเมืองไทย, นักศึกษา สาขาวิชาการปกครองบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับทัศนคติต่อสิทธิเสรีภาพทางการเมืองไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รายวิชาความรู้เบื้องต้นทางรัฐศาสตร์ สาขาวิชาการปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด และ 2) ศึกษาข้อเสนอแนะทัศนคติต่อสิทธิเสรีภาพทางการเมืองไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รายวิชาความรู้เบื้องต้นทางรัฐศาสตร์ สาขาวิชาการปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักศึกษาสาขาการปกครอง ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 66 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00
ผลการวิจัยพบว่า
1. ระดับทัศนคติต่อสิทธิเสรีภาพทางการเมืองไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รายวิชาความรู้เบื้องต้นทางรัฐศาสตร์ สาขาวิชาการปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด โดยรวมอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ไปต่ำสุด ได้แก่ ทัศนคติด้านสันติภาพ รองลงมาคือ ทัศนคติด้านความยุติธรรม ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ทัศนคติด้านความเสมอภาค
2. ข้อเสนอแนะทัศนคติต่อสิทธิเสรีภาพทางการเมืองไทยของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 รายวิชาความรู้เบื้องต้นทางรัฐศาสตร์ ประกอบด้วย 1) ทัศนคติด้านสันติภาพ เป็นการสร้างสันติภาพให้เกิดขึ้นในชุมชนและในหมู่นักศึกษา เพื่อปลูกฝังลักษณะนิสัยที่ดีและความสามัคคี อันนำไปสู่สันติสุขในอนาคต โดยเน้นการดำเนินชีวิตอย่างสันติในสังคม 2) ทัศนคติด้านความเสมอภาค แสดงถึงการไม่เอารัดเอาเปรียบกัน แต่แบ่งปันผลประโยชน์ในทางบวกอย่างเท่าเทียมและเป็นธรรม 3) ทัศนคติด้านความยุติธรรม มุ่งสร้างความตระหนักรู้ในความยุติธรรมให้เกิดขึ้นในชุมชนหรือองค์กรอย่างแท้จริง
เอกสารอ้างอิง
โกวิท วงศ์สุรวัฒน์. (2549). พื้นฐานรัฐศาสตร์กับการเมืองในศตวรรษที่ 21. นครปฐม: สำนักส่งเสริมและฝึกอบรมกำแพงแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน.
นิติธร กล่ำคุ้ม และเชี่ยวชาญ อาศุวัฒนกูล. (2561). วัฒนธรรมทางการเมืองแบบประชาธิปไตยของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตศาลายา. วารสารสังคมศาสตร์และรัฐศาสตร์, 12(2), 45–62.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
เผ่า นวกุล. (2567). We Have Changed, Have You Changed Yourself Yet? ปรัชญาการเมืองโลกกับการเคลื่อนไหวทางการเมืองของเยาวชนไทยระหว่างปี 2020 2023. วารสารวิชาการการเมืองและสังคม, 15(2), 55–72.
ราชกิจจานุเบกษา. (2550). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย. เข้าถึงได้จาก http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2550/A/047/1.PDF
วินิจ ผาเจริญ. (2563). ทัศนคติทางอุดมการณ์ทางการเมืองแบบประชาธิปไตยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่โจ้. วารสารรัฐศาสตร์และการปกครอง, 10(2), 45–62.
สรพงษ์ เกิดแก้ว และวัลลภ รัฐฉัตรานนท์. (2558). ทัศนคติทางการเมืองแบบประชาธิปไตยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนศรีประจันต์ “เมธีประมุข” จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารสหวิทยาการวิจัย, 4(1), 57-67.
สุทธิมา สัญวงษ์. (2557). การมีส่วนร่วมทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตย. เข้าถึงได้จาก http://www.trueplookpanya.com
อภิวัฒน์ สมาธิ, ภาณุ ธรรมสุวรรณ และอัศว์ศิริ ลาป์อี. (2563). การมีส่วนร่วมของประชาชนต่อการเสริมสร้างสันติสุขและสมานฉันท์ในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้. วารสารโพธิศาสตร์ปริทัศน์, 5(1), 13–28.
Beetham, D. (1999). Democracy and Human Rights. Cambridge: Polity Press.
Galtung, J. (1996). สันติภาพโดยสันติวิธี: สันติภาพและความขัดแย้งการพัฒนาและอารยธรรม. สถาบันวิจัยสันติภาพนานาชาติออสโล; Sage Publications, Inc.
Rawls, J. (1971). Theory of justice. Harvard: University Press.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น ไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของบรรณาธิการ
