แรงจูงใจในการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 (TCAS 62)

Main Article Content

ภาณุวัฒน์ สว่างแสง

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 (TCAS 62) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์ Krejcie and Morgan โดยผู้วิจัยเลือก 625 คนของประชากรและใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA)


              ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1) แรงจูงใจในการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 (TCAS 62) โดยรวมอยู่ในระดับมาก (gif.latex?\bar{X}= 3.79, S.D. =.55) และ       2) นิสิตที่เลือกเข้าศึกษามีแรงจูงใจในการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 (TCAS 62)  ในรอบเข้าศึกษาที่ต่างกันมีแรงจูงใจโดยรวมที่แตกต่างกัน  และเมื่อแยกเป็นรายด้านมี 3 ด้าน คือ ด้านเหตุผลส่วนตัว ด้านชื่อเสียงสถาบัน  และด้านอิทธิพลบุคคลและสื่อ  มีแรงจูงใจแตกต่างกัน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
สว่างแสง ภ. (2020). แรงจูงใจในการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562 (TCAS 62). วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 17(3), 179–189. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edu-rmu/article/view/251541
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

ณัชชา สุวรรณวงศ์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา (ระบบโควตา)ประจำปีการศึกษา 2560. สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน. (2552). การประยุกต์ใช้ SPSS วิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัย. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ธนวรรณ รักอู่. (2556). การตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรีของนักศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2556[วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
บุญชม ศรีสะอาด. (2535). การวิจัยเบื้องต้น. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
บุญชม ศรีสะอาดและคณะ. (2551). พื้นฐานการวิจัยการศึกษา. สำนักพิมพ์หาวิทยาลัยมหาสารคาม.
มยุรี ผาผง. (2552). แรงจูงใจการตัดสินใจเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี ระบบพิเศษมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
กองบริการการศึกษา. (2562). ระเบียบการรับสมัครบุคคลเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2562. คลังนานาวิทยา.
ถวิล เกื้อกูลวงศ์. (2530). การบริหารการศึกษาสมัยใหม่ ทฤษฎีวิจัยและปฏิบัติ. สำนักพิมพ์วัฒนาพานิช.
สมบัติ ท้ายเรือคำ. (2552). ระเบียบวิธีการวิจัยสำหรับมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์.
สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. (2552). สถิติขั้นสูงสำหรับการวิจัยทางการศึกษา. ประสานการพิมพ์.
สำนักคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2559). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560-2564. https://www.nesdc.go.th/ewt_dl_link.php?nid=6422