วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ปีที่ 22 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม - สิงหาคม 2568)

เผยแพร่แล้ว: 2025-08-30

บทความวิชาการ

จุดเริ่มต้นของการศึกษาภาษาจีนในประเทศไทยและนโยบายการศึกษาก่อนประกาศใช้พระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎร์

ปิยธิดา สังสีแก้ว

123-132

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานตามแนวคิดสะเต็มศึกษา

ธิดารัตน์ ศรีมีชัย, วราพร เอราวรรณ์

133-146

PDF

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดมหาสารคาม

พิชิต เปลี่ยนขำ, สุธินี อัตถากร, ชาคร คัยนันทน์, สิริกัญญา เสติ, อนุชา ลาวงค์

147-159

PDF

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทาง (TPR) ร่วมกับเกมมิฟิเคชันเพื่อเสริมสร้างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

พัทธนันท์ ประสาร, จิตราภรณ์ วงศ์คำจันทร์

160-170

PDF

โปรแกรมเสริมสร้างคุณลักษณะความเป็นครูโดยบูรณาการการเรียนรู้ตามแนวทางจิตตปัญญาศึกษาร่วมกับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู : กรณีศึกษาสาขาวิชาหลักสูตรและการเรียนการสอนระดับมหาบัณฑิต (แผนวิชาชีพครู)

สมาน เอกพิมพ์, สุรกานต์ จังหาร, สุวิทย์ คำมณี, กานต์ศิวกร คำวิเศษธนาธร

171-185

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมการศึกษา เพื่อเสริมสร้างทักษะคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

พรชนก นามไพร , จิตราภรณ์ วงค์คำจันทร์

186-193

PDF

การจัดการเรียนรู้ปัญหาเป็นฐานโดยใช้สื่อโมชันกราฟิก เรื่อง เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขื่อนพิทยาสรรค์

ธนันชัย สอนศาลา, ราตรี สุภาเฮือง, ปัณญาพัฒน์ ขันทอง

194-201

PDF

แนวทางการพัฒนาการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด

กัญญาณัฐ ลาภา, รัชนีเพ็ญ พลเยี่ยม

202-212

PDF

การศึกษาแนวทางการพัฒนาสมรรถนะด้านการมุ่งผลสัมฤทธิ์ในสถานการณ์โลกพลิกผันของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์

สยาม ยุพลบุญ, อมร มะลาศรี, สุพจน์ ดวงเนตร

224-230

PDF

การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน เรื่อง การเคลื่อนที่และแรง เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เกวลี คำสี, พรรณวิไล ดอกไม้

213-223

PDF

การศึกษาความสามารถด้านการเขียนโดยใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดขอนแก่น

สุรีพร กัลปดี, ศิรินทร สุดสายเนตร, เทอดเกียรติ ฉายจรุง, ธรรมนูญ รวีผ่อง, วีระพงษ์ นระสาร

231-236

PDF