รูปแบบทางการตลาดเพื่อสร้างความคุ้มค่าของสนามกีฬา
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค 1. เพื่อพัฒนารูปแบบทางการตลาดที่สามารถสรา้ งความคุม้ คา่ ใหกั้บสนามกีฬา
และ 2. เพื่อเสนอโครงการในการจัดการสนามกีฬาเพื่อสร้างความคุ้มค่าให้กับสนามกีฬา กลุ่มตัวอย่าง 2 ประเภทคือ
1) การวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้บริการสนามกีฬา นักการตลาดและนักธุรกิจ จำนวน 21 คน
2) การวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ใช้บริการสนามกีฬา จำนวน 532 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ
แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและสถิติบรรยาย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย
วิเคราะห์สถิติโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ
ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1) รูปแบบทางการตลาดของสนามกีฬาจะมีการสำรวจกลุ่มลูกค้า
ความต้องการของผู้ใช้บริการเพื่อนำมาสร้างกิจกรรมโดยจะมีแนวคิดในการสร้างกิจกรรมภาครัฐเพื่อสร้างความคุ้มค่า
ทางด้านสังคมและกิจกรรมภาคเอกชนที่สร้างความคุ้มค่าทางด้านการเงินโดยใช้พระราชบัญญัติการให้เอกชน
ร่วมลงทุนในกิจกรรมของรัฐหรือ PPP เข้ามาเป็นตัวเชื่อมโยงระหว่างภาครัฐและเอกชน รวมถึงการใช้การสื่อสารเข้า
มาเป็นสื่อให้ผู้ใช้บริการรับข่าวสารอย่างครบถ้วน เพื่อสร้างความคุ้มค่าให้กับสนามกีฬา และ 2) โครงการและกิจกรรม
จะสร้างให้เกิดความคุ้มค่าใน 2 ส่วนคือ (1) กิจกรรมภาครัฐ เป็นกิจกรรมที่สร้างความคุ้มค่าทางด้านสังคม (2) กิจกรรม
ภาคเอกชน เป็นกิจกรรมที่สร้างให้เกิดรายได้ในรูปของมูลค่าทางด้านการเงิน
Article Details
ข้อกำหนดเบื้องต้นที่ผู้นิพนธ์(ผู้ส่งบทความ) ควรทราบ
1. ผู้นิพนธ์ที่ประสงค์จะลงตีพิมพ์บทความกับวารสาร ตั้งแต่เดือนมกราคม 2563 เป็นต้นไป ให้ใช้รูปแบบใหม่ (Template 2563) โดยสามารถดูตัวอย่างได้ที่เมนู GUIDELINES
2. จะตีพิมพ์และเผยแพร่ได้ ต้องผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review)
3. การประเมินบทความโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) เป็นแบบ Double Blind
4. การอ้างอิงบทความใช้หลักเกณฑ์ APA (American Psychological Association) คลิก
5. บทความถูกปฏิเสธการตีพิมพ์ ไม่ผ่านการประเมิน ผู้นิพนธ์ขอยกเลิกเองหรือชำระเงินก่อนได้รับการอนุมัติ ทางวารสารไม่มีนโยบายการคืนเงิน
เอกสารอ้างอิง
อัจชนา จังเกษม. (2555). ความพึงพอใจของลูกค้าธุรกิจต่อการบริการรับจัดงานของจิตต์อารี สปอร์ต คอมเพล็กซ์จังหวัดลำปาง. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.