การศึกษา ฝึกอบรมและปฏิบัติการวิจัยหลังปริญญาเอก ณ มหาวิทยาลัยแคนเบอร์รา ประเทศออสเตรเลีย

Main Article Content

สุกัญญา แช่มช้อย

Abstract

เกริ่นนำ

        การเรียนรู้ในโลกยุคปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากมาย ทั้งจากกระแสโลกาภิวัฒน์และความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ความรู้และรูปแบบการเรียนรู้จึงมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา ทำให้การเป็นอาจารย์มืออาชีพจึงไม่สามารถหยุดการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้แม้นว่าจะสำเร็จการศึกษาระดับสูงสุด คือ ปริญญาเอก แล้วก็ตามดังปรัชญาการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผู้เขียนจึงได้ลาศึกษา ฝึกอบรม และปฏิบัติการวิจัยหลังปริญญาเอก ณ ต่างประเทศ คือ มหาวิทยาลัยแคนเบอร์รา (University of Canberra) ประเทศออสเตรเลีย เป็นระยะเวลา 1 ปี ระหว่างวันที่ 1 มกราคม – 31 ธันวาคม พ.ศ. 2557 เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ ทั้งการจัดการเรียนรู้ และการทำวิจัยที่ได้มาพัฒนาการทำงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายของมหาวิทยาลัยนเรศวร ข้อ 1 คือ การเป็นมหาวิทยาลัยวิจัยและนวัตกรรม (Research and Innovation-base University) ที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับและสร้างผู้นำทางการวิจัยในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ และด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และเป้าหมายของคณะศึกษาศาสตร์ให้เป็นคณะชั้นนำในการผลิตบัณฑิตทางด้านศึกษาศาสตร์และงานวิจัย เพื่อตอบสนองนโยบายรัฐบาลใน การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา การดำเนินการตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและนโยบายของมหาวิทยาลัย รวมทั้งการปรับปรุงระบบและวิธีการจัดการเรียนการสอนให้เป็นสากลยิ่งขึ้นให้เพื่อรองรับการเข้าสู่ความเป็นประชาคมอาเซียนในปี พ.ศ.2559

Article Details

How to Cite
แช่มช้อย ส. (2015). การศึกษา ฝึกอบรมและปฏิบัติการวิจัยหลังปริญญาเอก ณ มหาวิทยาลัยแคนเบอร์รา ประเทศออสเตรเลีย. Journal of Education and Innovation, 17(2), 212–216. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/33372
Section
รายงานพิเศษ (Special Report)