การพัฒนาชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่อง สำนวนการให้-รับ สำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่องสำนวนการให้-รับสำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่อง สำนวนการให้-รับ สำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นที่เรียนด้วยชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่องสำนวนการให้-รับ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2558 มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม จำนวน 30 คน โดยเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ t-test แบบ Dependent Samples ผลการวิจัย พบว่า 1) ชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่นเรื่องสำนวนให้-รับสำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.33/82.78 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการด้วยชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .053) ความคิดเห็นของนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่นที่เรียนด้วยชุดการเรียนมัลติมีเดีย มีค่าคะแนนอยู่ในระดับดีที่สุด ( = 4.55, S.D. = 0.10)
Article Details
เจ้าของบทความมิได้คัดลอก หรือละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้ใด หากเกิดการละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าวิธีใด หรือการฟ้องร้องไม่ว่ากรณีใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นได้ กองบรรณาธิการวารสารศึกษาศาสตร์ ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งสิ้น ให้เป็นสิทธิ์ของเจ้าของบทความที่จะดำเนินการ
เอกสารอ้างอิง
Choopoon, A. (2010). A study of understanding and ability of using the Japanese clauses [-te ageru] [-te kureru] [-te morau] among Thai learners (Master thesis). Bangkok: Thammasat University. (in Thai)
Sintapanon, S., Wanleetluk, W., & Sintapanon, P. (2012). Developing thinking skills based on educational reform. Bangkok: Technique Printing 9119. (in Thai)
Sriktrachang, K. (2010). Multimedia design for basic hangul information (Independent Study). Chiang Mai: Chiang Mai University. (in Thai)
Sukpredee, N. (2002). International man of the year in education & communication technology. Bangkok: Nealnara Press. (in Thai)
