สนุกกับการเรียนในศตวรรษที่ 21
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทนำ
ผู้อ่านมีโอกาสอ่านหนังสือที่ชื่อว่า “สนุกกับการเรียนในศตวรรษที่ 21” เล่มนี้ จึงอยากถ่ายทอดแนวคิดและการวิเคราะห์ของท่านอาจารย์วิจารณ์ พานิช ว่าจะจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนอย่างไรให้ผู้เรียนเกิดความสนุกในการเรียนและอยากมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนการสอนที่เกิดขึ้น
หนังสือเล่มนี้ผู้เขียนได้ถอดความ ตีความและสะท้อนความคิดจากการอ่านหนังสือ Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty ซึ่งเขียนโดย Professor Elizabeth F. Barkley ซึ่งสอนที่ Foothill College, California USA
ศาสตราจารย์เอลิซาเบธ เล่าที่มาของหนังสือเล่มนี้ว่า เกิดจากมรสุมชีวิตการเป็นครูอาจารย์ของตนเอง ที่หลังจากไปทำหน้าที่คณบดีถึง 10 ปี พอกลับมาสอนใหม่ก็ตกใจว่าผู้เรียนเปลี่ยนไปจากเดิม และการสอนแบบบรรยายหน้าชั้นอย่างที่ทำก็โดนร้องเรียนว่าสอนไม่ได้เรื่อง จึงเป็นที่มาของการค้นคว้าและทดลองวิธีสอนใหม่ๆ ให้ได้ใจผู้เรียนสมัยปัจจุบันมาอยู่กับบทเรียน
ผู้เขียนจึงต้องการสะท้อนความคิดผ่านบันทึกนี้ฝากแก่ครูทุกคนเพื่อนำไปใช้กับศิษย์ของตน เพื่อติดอาวุธวิธีผูกใจศิษย์ ผูกสมาธิศิษย์เข้ากับการเรียน ช่วยให้ศิษย์มีทักษะจิตจดจ่อกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งท่ามกลางความวุ่นวายของสังคมปัจจุบันArticle Details
เจ้าของบทความมิได้คัดลอก หรือละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้ใด หากเกิดการละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าวิธีใด หรือการฟ้องร้องไม่ว่ากรณีใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นได้ กองบรรณาธิการวารสารศึกษาศาสตร์ ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งสิ้น ให้เป็นสิทธิ์ของเจ้าของบทความที่จะดำเนินการ
