Curriculum Management in Communication, Mass Communication and Communication Arts to Produce Graduates with Desirable Characteristics in Next Decade
Abstract
The purposes of the research on “Curriculum Management in Communication, Mass Communication and Communication Arts to Produce Graduates with Desirable Characteristics in Next Decade" were to; 1) to study desirable characteristics of graduates in communication, mass communications, communication arts, and society in the next decade, and 2) to seek guidance on development management and administration teaching curriculum in communication, mass communication, and communication arts to produce graduates who meet the needs of the labor market in the future.
The researcher used the “mixed method” by using the first method is an analysis of curriculum content in Thailand and foreign countries has been ranked the first in 10 of the QS world ranking and review of the literature, and the second method is an in-depth interview. There are three main key informants which are 1) bachelor/master/ Ph.D. graduates who graduate from the curriculum in communication, mass communication, and communication arts in the 4 University of Research, 2) entrepreneur, and 3) the academic staff same group as the group 1).
The study was found that 1) desirable characteristics of graduates in a bachelor's degree are multi-tasking, strategy planning and the production of various types of media. Instructional appropriate curriculum is teaching with the integration of academic services, research and/or enhancing art and culture into the teaching and partnerships with agencies/professional organizations for experience training, 2) desirable characteristics of graduates in master's degree is knowledgeable in research which can bring knowledge and academic research to analyze, plan and development the operations to achieve their goals. The instructional appropriate curriculum encourages the implementation issues of working organization to analyze, research, and improve the operation efficiency and effectiveness, and 3) desirable characteristics of graduates in Ph.D.'s degree are advanced knowledgeable in research and academic with seeking ability on academic and professional innovation at the international level. An instructional appropriate curriculum is promoting the development of research that has been published and international recognition.
References
อรนุช เลิศจรรยารักษ์. (2559). แนวโน้มการบริหารจัดการสื่อในทศวรรษหน้า. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. [Oranuch Lertjanyark.(2015). Media Management Trends in Next Decades : Paper Research, Thammasart University.]
รุ่งรัตน์ ชัยสำเร็จ. (2553). ความคิดเห็นของหัวหน้าหน่วยงานที่มีต่อคุณลักษณะของบัณฑิตสาขา การหนังสือพิมพ์ในปัจจุบัน. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์. สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา. [Rungratana Chaisamret. (2010). Opinion of Head of Department toward Journalist Communication Arts Bachelor Degree : Paper Research, Office of the Higher Education Commission.]
ประกายดาว สาริกบุตร. (2550). “การศึกษาความคาดหวังเกี่ยวกับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของบัณฑิตนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานีที่หน่วยงานต้องการ” วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. 15 (23-24): 95 – 103. [Prakaydow Sarikaputra. (2007). The Expectation of Desired Communication Arts Bachelor Degree of Suranaree University of Technology: Research Article. Bhurapha University.]
หนึ่งฤทัย ขอผลกลาง. (2545). แนวโน้มการพัฒนาหลักสูตรนิเทศศาสตร์ในประเทศไทย. นครราชสีมา: รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. [Nuengruthai Khorpholklang. (2002). Communication Arts Development Trends in Thailand : Paper Research, Suranaree University of Technology.]
เว็บไซต์
Postioning Magazine. (2561). เม็ดเงินโฆษณา 9 เดือน 7.8 หมื่นล้าน ทีวีครองงบเกินครึ่ง นิตยสารหนักลดลง 35%. (ออนไลน์). แหล่งที่มา : https://positioningmag.com/1192426 สืบค้นเมื่อ 12 ตุลาคม 2561
สัมภาษณ์
พรวดี สถิตยางกูร. (2557). เจ้าหน้าที่อาวุโสบริษัทบางกอกพับบลิค รีเลชั่นส์ จำกัด. การปฏิบัติงานเอเยนซีประชาสัมพันธ์. [Pornwadee Satitayangkool. (2014). Senior Account Executive, Bangkok Public Relations, Ltd.. Interview.]
ศุภกฤษ ลำไย. (2557). ผู้จัดการฝ่ายสื่อสารการตลาดบริษัทฟิชโช่. การปฏิบัติงานสื่อสารการตลาด. [Supakrit Lamyai. (2014). Marketing Communication Director, Fissho. Interview.]
จิรโรจน์ จิตราพัฒนานันท์. (2557). ผู้จัดการฝ่ายรายการข่าวบริษัทบางกอกบรอดคาสติง. การผลิตรายการโทรทัศน์. สัมภาษณ์. [Jirarote Jitrapattanananta. (2014). Television News Program Director, Bangkok Braodcasting Television. Interview.]
จิราพร วิทยศักดิ์พันธุ์. (2557). คณบดีคณะการสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. การบริหารจัดการหลักสูตร. [Jiraporn Wittayasakpan. (2014). Dean. Mass Communication Faculty, Chiang Mai University. Interview.]
ดวงกมล ชาติประเสริม. (2557). คณบดีคณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. การบริหารจัดการหลักสูตร. [Duang-Kamol Chartprasert. (2014). Dean. Faculty of Communication Arts, Chulalongkorn University. Interview.]
พรทิพย์ สัมปัตตะวนิช. (2557). คณบดีคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. การบริหารจัดการหลักสูตร. สัมภาษณ์. [Pornthip Sampattavanija. (2018). Dean. Journalism and Mass Communication Faculty, Thammasart University. Interview.]
พัชรินทร์ ผากา. (2557). เจ้าหน้าที่อาวุโสฝ่ายรายการบริษัทบางกอกบรอดคาสติง. การผลิตรายการโทรทัศน์. สัมภาษณ์. [Patcharin Phaka. (2014). Senior Program Production Officer. Bangkok Broadcasting Television. Interview.]
พิษณุ สานสุวรรณ. (2557). ผู้ผลิตรายการข่าวสถานีโทรทัศน์ไทยรัฐทีวี. การปฏิบัติงานข่าวโทรทัศน์. สัมภาษณ์. [Pisanu Sansuwan. (2014). Thairath TV News Producer. Interview.]
ณิชานันท์ โอทาน. (2557), ผู้ช่วยผู้จัดการวางแผนสื่อบริษัท OMD. การปฏิบัติงานของเอเยนซี่โฆษณา. สัมภาษณ์. [Nichanan Otan. (2014). OMD agency Media Planner. Interview.]
