Research and Invent the Health Communication Process in Diabetes Mellitus Type 2 Patients
Keywords:
Communication process, Health Communication, Type 2 Diabetes PatientAbstract
This study aimed to research and invent the health communication process for Type 2 Diabetes patients who were able to get better from the disease after the behavioral change. Both qualitative and quantitative research methods were applied to the study which were divided to 3 processes; planning and design, operation, and evaluation. The research samples were 38 Types 2 Diabetes patients. The results were found that the process of planning and design should start to acknowledge the patients effectively as to know how to look after themselves. The researcher then designed the workshops for two times which each operated by the two medical staffs. The contents were about blood circulation, complications of Diabetes and exchange food. There were five activities together within one hour. The samples paid so much attention on the activities. They were enthusiastic and kept responses to the lecturers. These environment led to the learning exchange as well as satisfaction toward the workshop, the content and lecture media. Also, the satisfaction evaluation of 5 activities were in high level at the average of 4.48.
References
กรรณิกา ปัญญาวงค์ และพนัส พฤกษ์สุนันท์. (2555). เอกสารประกอบการเรียน SE4001 วิชาการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม Holistic Health Care. สมุทรสงคราม : สถาบันการเรียนรู้เพื่อปวงชน. [Kannika Panyawong and Panus Prueksunan. (2012). Learning literature SE4001 Holistic Health Care Subject. Samut Songkhram : Learning Institute For Everyone.]
ชัชลิต รัตรสาร. (ม.ป.ป.). สถานการณ์ปัจจุบัน และความร่วมมือเพื่อปฏิรูปการดูแลรักษาโรคเบาหวานในประเทศไทย. กรุงเทพ : โนโว นอร์ดิสค์ ฟาร์มา (ประเทศไทย). [Chatchalit Rattarasarn. (n.d.). Current Situation and Cooperation for Treatment Diabetes Mellitus Reform in Thailand. Bangkok: Novo Nordisk Pharma Thailand.]
ชิษณุ พันธุ์เจริญ และจรุงจิตร์ งามไพบูลย์. (2552). คู่มือทักษะการสื่อสารสำหรับพยาบาล และบุคลากรทางการแพทย์. กรุงเทพฯ: ธนาเพรส. [Chitsanu Pancharoen and Jarungchit Ngamphaiboon. (2009). Handbook of Communication Skills for Nurses and Medical Professionals. Bangkok: Thana Press.]
ลักษณา คล้ายแก้ว. (2556). กระบวนการสื่อสารสุขภาพ และประสิทธิผลโครงการล้างพิษตับ และนิ่วในถุงน้ำดี : กรณีศึกษาโครงการของกลุ่มสันติอโศก. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยรังสิต. [Lucksana Klaikao. (2013). Health Communication Process and Effectiveness of Liver and Gallstone Detoxification Project: Case Study of SantiAsoke Group’s Projects. Pathum Thani: Rangsit University.]
วาสนา จันทร์สว่าง. (2550). การสื่อสารสุขภาพ : กลยุทธ์ในงานสุขศึกษา และการสร้างเสริมสุขภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: เจริญดีมั่นคงการพิมพ์. [Watsana Chansawang. (2007). Health Communication : Strategies in Health Education and Health Promotion. (2nd Edition). Bangkok: Charoen Mankhong Publisher.]
เว็บไซต์
ชลการ ทรงศรี. (2550). การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้เพื่อการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเบาหวาน ชนิดที่ 2 โรงพยาบาลทุ่งฝน จังหวัด อุดรธานี. (Master’s thesis). สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th [Chonlakarn Songsri. (2007). Development of Health Education Model for Self-care of Diabetic Patients Type 2, Thungfon Hospital, Udon Thani Province. (Master’s thesis). Retrieved from http://tdc.thailis.or.th]
ไทยรัฐออนไลน์. (2558, 12 ตุลาคม). ทรรศนะเก่าสุขภาพ คว่ำองค์กรตระกูล ส.. สืบค้นเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2559, จาก https://www.thairath.co.th [Thairath Online. (2015, 12 October). Original Health View Unmake Health Organization. Retrieved 3 November 2016, From https://www.thairath.co.th]
พจนารถ เวชชสัสถ์. (2552). การศึกษาเปรียบเทียบความรู้ และพฤติกรรมการบริโภคอาหารของผู้ป่วยโรคเบาหวาน กรณีศึกษาโรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ จังหวัดปทุมธานี. (Master’s thesis). สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th [Podjanart Wechasut. (2009). Comparative Study on Knowledge and Food Consumption Behavior of Diabetes Mellitus Patients: A Case Study at Thammasat Hospital, Pathum Thani Province. (Master’s thesis). Retrieved from http://tdc.thailis.or.th]
วรรณรัตน์ รัตนวรางค์ และณปิติยา บรรจงจิตร์. (2552). สื่อสารอย่างไรคนไข้เข้าใจไม่มีปัญหา. (บทความ). สืบค้นจาก http://ejournals.swu.ac.th [Wannarat Rattanawarang and Napitiya BanChongChit. (2009). How to Communicate to Patients without Problems. (Review Article). Retrieved from http://ejournals.swu.ac.th]
วารุณี ศรีตะวัน. (2555). ผลการให้ความรู้เรื่องการรับประทานอาหารโดยใช้หลักอาหารแลกเปลี่ยน สำหรับผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2. (Master’s thesis). สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th [Warunee Sritawan. (2012). Effects of Dietary Selection Education Based on Food Exchange for Patients with Diabetic type 2. (Master’s thesis). Retrieved from http://tdc.thailis.or.th]
สถาบันส่งเสริมสุขภาพไทย และสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข. (2541). ปฏิรูปแนวคิดคนไทย: สุขภาพมิใช่โรงพยาบาล. กรุงเทพฯ: สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข. [Thailand Health Promotion Institute and Health Systems Research Institute. (1998). The Reform of the Thai People’s Concept: Health Not the Hospital. Bangkok: Health Systems Research Institute.]
สมควร ชำนิงาน. (2552). โปรแกรมการให้ความรู้ในเรื่องการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดูแลตนเอง เพื่อป้องกันโรคเบาหวานของประชากรกลุ่มเสี่ยงสูง ตำบลบ้านโคก อำเภอโคกโพธิ์ไชย จังหวัดขอนแก่น. สืบค้นจาก http://tdc.thailis.or.th [Somkuan Chumningan. (2009). The Health Education Program for Diabetes Mellitus Prevention Among High Risk Population In Ban-Koke Sub-District, Koke-Po-Chai District, Khonkaen Province. Retrieved from http://tdc.thailis.or.th ]
International Diabetes Federation. (2015). Key messages of IDF diabetes atlast – 7th edition. สืบค้นจาก http://www.diabetesatlas.org/ [International Diabetes Federation. (2015). Key messages of IDF diabetes atlast – 7th edition. Retrieved from http://www.diabetesatlas.org/]
