Reflection on Society Presented in Black Mirror Series And “The Writer” Screenplay
Keywords:
Reflection on Society, Series, Film LanguageAbstract
The objectives of “Reflection on Society Presented in Black Mirror Series” were to 1) analyze the social reflection that appeared in the Black Mirror series and 2) analyze the film language in the Black Mirror series by using qualitative research. Through the textual analysis, with the main concepts in the study as follows: 1 Film and social reflection 2 Film narrative structures 3 Film languages 4 Semiotics. The series used in the study consisted of 5 episodes of the Black Mirror series: 1. Fifteen Million Merits (2011), 2. Nosedive (2016), 3. San Junipero (2016), 4. Arkangel (2017) and 5. Black Museum (2017). The study found that 1 Black Mirror series reflects social problems in 4 dimensions as follows: 1.1) Economic aspect 1.2) Political aspect 1.3) Social and 1.4) Environmental Toxic. 2 Black Mirror series were used in cinematic language in the following ways: 1.1) Stage of image. There were two main image sizes: medium shot and close-up 1.2) Camera movement to set the camera on a tripod and moving the camera horizontally (Pan) or moving the camera vertically (Tilt) 1.3) Camera angle: Use eye-level shots and high-angle shots. 1.4) Lighting in dark and light tones 1.5) Editing and sequencing techniques are used in real time in the story (Universal Time) 1.6) Scenes and locations, there is a difference in each episode. 1.7) The signs were found to be consistent with social reflection issues, and 1.8) The sounds consisted of speech, music, and sound effects.
The research result leads to create “The Writer” screenplay which has 4 steps. 1) Setting the main theme of the story. 2) Setting the details of the main characters. 3) Writing treatment. 4) Writing screenplay.
References
กาญจนา แก้วเทพ. (2545). สื่อสารมวลชน ทฤษฎีและแนวทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ศาลาแดง.
กาญจนา แก้วเทพ. (2552). การสังเคราะห์องค์ความรู้เรื่องการใช้และการเสริมความเข้มแข็งแก่การสื่อสารเพื่อการพัฒนาชุมชน. กรุงเทพฯ: คณะนิเทศศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
คมชัดลึก. (2553). มองละครสะท้อนสังคม. https://www.komchadluek.net/entertainment/67960
จิรภัทร บุณยะกาญจน. (2562). Black Mirror Striking Vipers: การสร้างสวนอีเดนแห่งใหม่ในนามของโลกเสมือนจริง. https://themomentum.co/black-mirror-striking-vipers/
นริสรา เติมชัยธนโชติ. (2561). การสะท้อนสังคมไทยที่ปรากฏในภาพยนตร์ไทยร่วมสมัยรางวัลสุพรรณหงส์ พ.ศ. 2550-2559. การประชุมนําเสนอผลงานวิจัยระดับ บัณฑิตศึกษาครั้งที่ 13 ปีการศึกษา 2561.
ภัทราวดี เสนา. (2564). การเล่าเรื่องและการสะท้อนสังคมในภาพยนตร์ไทยที่ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลออสการ์ พ.ศ. 2553 – 2562. วารสารนิเทศศาสตรปริทัศน์ 25(1), 110-128
ไรวินทร์ ทันอินทรอาจ. (2561). การสะท้อนปัญหาสังคมผ่านภาพยนตร์ของ บง จุนโฮ. [วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตร มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยรังสิต].
วรพล พรหมิกบุตร. (2534). การสื่อสารสัญลักษณ์: ธรรมชาติ พัฒนาการ ผลกระทบ. กรุงเทพฯ: อาร์ตไลน์.
สมภพ เพ็ญจันทร์. (2534). บทบาทในการอนุรักษ์ และพัฒนานาฏศิลป์พื้นบ้าน ของอาจารย์ภาควิชานาฏศิลป์ วิทยาลัยนาฏศิลป์. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Monaco, James. (1981). How to Read Film : The Art Technology, Language, History and Theory of Film and Media. Revised Edition. New York : Oxford University Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of Communication Arts Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.