Communication for the Transmission of the Identity of Mahayana Chinese Buddhist Monks in Thailand
Keywords:
Chinese Mahayana Buddhist monks in Thailand, identity communication, reproduction for the transmission of identityAbstract
This research aims to study the identity and the communication for the transmission of the Mahayana Chinese Buddhist monks in Thailand. Data were collected through participant observation and in-depth interviews. The study found that: 1) The identity is rooted in three traditions: the Vinaya, Vipassana, and Mantrayana schools. 2)The primary forms of communication are ritual communication and identity communication. 3)There is a process of repeated communication to transmit the identity. The results of this study contribute to: 1) Understanding the roots of the Mahayana Chinese Buddhist identity in Thailand. 2) Gaining insights into identity communication through various indicators. 3) Understanding the construction and repetition of communication to transmit the identity.
References
กาญจนา แก้วเทพ. (2555). สื่อเก่า-สื่อใหม่ สัญญะ อัตลักษณ์ อุดมการณ์. กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.
กาญจนา แก้วเทพ. (2557). ศาสตร์แห่งสื่อและวัฒนธรรมศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.
พรชนก พงค์ทองเมือง. (2555). การสร้างและการสื่อสารอัตลักษณ์ประเพณีบุญเดือนสิบจังหวัดนครศรีธรรมราช.[วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช].
ภัสวลี นิติเกษตรสุนทร. (2561). แนวคิดหลักด้านการสื่อสาร. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
มนูญ โต๊ะอาจ. (2555). การเรียนรู้การสื่อสารอัตลักษณ์ความเป็นมุสลิมของมุอัลลัฟในเขตชุมชนเมืองและชุมชนชนบทของไท. [วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์].
ศุภมณฑา สุภานันท์. (2554). การสื่อสาร อัตลักษณ์ และประสบการณ์การท่องเที่ยวของผู้สูงอายุไทย.[วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย].
เสถียร โพธินันทะ.(2531). พระพุทธศาสนามหายาน. มูลนิธิสังฆประชานุเคราะห์ คณะสงฆ์จีนนิกายวัดโพธิ์แมนคุณาราม - วัดมังกรกมลาวาส (เล่งเน่ยยี่).
โสวรรณ คงสวัสดิ์.(2545).การสื่อสารกับการสร้างอัตลักษณ์ของเด็กและเยาวชนสถานสงเคราะห์เด็กหญิงบ้านราชวิถี. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย].