A study of satisfaction and guidelines for improving the quality of variety game show programs for the hearing and visually impaired people of "Sueyodnaksueb” Program format innovation
Keywords:
improving the quality of variety game show TV programs, visually impaired people, hearing impaired peopleAbstract
The objectives of this research are: (1) to study the satisfaction of the audience who are visually and hearing impaired towards the production innovation of the program "Sueyodnaksueb” in terms of content and presentation technique, including the provision of audio description services, sign language interpreter services, and closed captions services of the program; (2) to study the media literacy of the audience who are visually and hearing impaired from watching the program"Sueyodnaksueb”; (3) to study the suggestions of the audience who are visually and hearing impaired towards the program "Sueyodnaksueb”; and (4) to propose guidelines for developing the quality of variety game show television programs for the visually impaired and the hearing impaired. This is a quantitative study using a questionnaire as a tool to collect data from a total sample of 400 people, consisting of 200 visually impaired people and 200 hearing impaired people. Descriptive statistics were used to analyze the data, including frequency, percentage, mean, and standard deviation (S.D.), to explain the satisfaction with the production innovation and media literacy of the sample group.
The research found that : the visually impaired and hearing impaired groups were highly satisfied with the overall program content, similarly, a satisfaction with the presentation techniques in both sample groups was high with the overall program, in terms of satisfaction with the audio descriptions the sample group of visually impaired people, it were highly satisfied; satisfaction with sign language interpreting services among the hearing impaired people, was at a high level, satisfaction with the captioning service among the sample group with hearing impairments, was at a high level, media literacy indicated that both sample groups were highly satisfied.
Both sample groups provided valuable comments and suggestions for the program, which have been incorporated in proposal guidelines for developing game show content for the visually impaired and hearing impaired audience in the future. A total of 14 issues were addressed, which can be summarized as follows: Audio descriptions, sign language interpreters, and closed captions for all types of programs should be provided. The quality of background music should also be improved. The quality of the program's audio descriptions should be improved. The selection of interesting guest stars should be considered. The length of the program should be increased. Television programs that offer audio descriptions, sign language interpreters, and closed captions should be publicized to the visually impaired and the hearing impaired. The broadcast schedule for programs catering to the visually impaired and the hearing impaired should be adjusted, when possible to more convenient time.
References
กรมส่งเสริมและพัฒนคุณภาพชีวิตคนพิการ. (2566). รายงานข้อมูลสถานการณ์ด้านคนพิการในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.
กองทุนวิจัยและพัฒนากิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมเพื่อประโยชน์สาธารณะ [กทสป.] (2565). โครงการพัฒนาการผลิตรายการสำหรับคนพิการเรื่องการใช้ประโยชน์จากข้อมูลข่าวสารผ่านกิจการกระจายเสียงและกิจการโทรทัศน์อย่างรู้เท่าทัน. สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ.
กันตภณ พุ่มประดับ. (2558). บทบาทและศักยภาพของผู้พิการทางสายตาที่ถูกนำเสนอผ่านรายการโทรทัศน์ “Blind Date”. [วิทยานิพนธ์ปริญญานิเทศศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย].
ธัชพงศ์ ชาลานุมาศ. (2560). แนวทางการพัฒนาเนื้อหาในสื่อโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ด้านความเท่าเทียมของคนพิการ. [วิทยานิพนธ์ปริญญาวารสารศาสตรมหาบัณฑิต] มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ประภาภรณ์ รัตโนและวรัชญ์ ครุจิต. (2561). ความสามารถทางดิจิทัลและการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนพิการทางการเห็นในประเทศไทย. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 7(1), 43-59.
พัชรินทร์ ผากา. (2559). นวัตกรรมรูปแบบรายการโทรทัศน์และการมีส่วนร่วมของคนหูหนวก. [วิทยานิพนธ์ปริญญานิเทศศาสตรมหาบัณฑิต,สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์].
ภัททิรา กลิ่นเลขา. (2556). พฤติกรรมการเปิดรับสื่อและความต้องการรูปแบบรายการโทรทัศน์ของคนพิการทางสายตา. ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติหาดใหญ่วิชาการ ครั้งที่ 4 (น.37-47).มหาวิทยาลัยหาดใหญ่
ภัทธีรา สารากรบริรักษ์. (2558). เสียงบรรยายภาพที่ผู้พิการทางการเห็นต้องการ. (รายงานวิจัย) คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ไวยวุฒิ วุฒิอรรถสาร. (2566). ความพึงพอใจและความรู้เนื้อหารายการในการให้บริการ ล่ามภาษามือและบริการคำบรรยายแทนเสียงในคราวเดียวกันในรายการโทรทัศน์ของนักเรียนโรงเรียนเศรษฐเสถียรในพระราชูปถัมภ์วารสารศาสตร์, 16(2), 113-136.
ศิวนารถ หงส์ประยูร. (2558). การพัฒนารายการข่าวทางสื่ออินเทอร์เน็ตทีวี (IPTV) สำหรับคนหูหนวก. สุทธิปริทัศน์ 29(90), 291-312.
สิญาทิพย์ เพี้ยนภักตร์. (2566). บุคลิกภาพในการสื่อสารของล่ามภาษามือในรายการโทรทัศน์ที่ส่งผลต่อการรับรู้ของคนหูหนวก. วารสารนวัตกรรมสังคมและเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน, 6(2), 18-29.
สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ. (2555). หลักเกณฑ์การส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิของคนพิการให้เข้าถึงหรือรับรู้และใช้ประโยชน์จากรายการของกิจการโทรทัศน์ หมวด 1 มาตรการพื้นฐาน. กสทช.
หาญพล เจือเพ็ชร์. (2548). การออกแบบภาพเคลื่อนไหวเพื่อถ่ายทอดเสียงดนตรีสำหรับคนหูหนวก. [วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร].