การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของเยาวชนโดยการฝึกอบรม หลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการมีคุณธรรมจริยธรรมของเยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม 2) เปรียบเทียบการมีคุณธรรมจริยธรรมของเยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรม หลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม ระยะก่อนและระยะหลังการฝึกอบรม กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เยาวชนที่เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ที่เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม ณ วัดภูเขาหลง ระหว่างปีการศึกษา 2563 จำนวน 100 คน โดยใช้การเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า มีค่าความเชื่อมั่น (Reliability) เท่ากับ 7.61 จากผลการวิจัยพบว่า 1) คุณธรรมจริยธรรมของเยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม ในภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับปานกลางเรียงลำดับ ค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้คือ ด้านความกตัญญู ด้านวินัย ด้านการรู้จักตนเองและด้านความสามัคคี ตามลำดับ 2) เยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรกลุ่มคลินิกคุณธรรม
ก่อนและหลังการเข้ารับการฝึกอบรม เมื่อทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยค่าที มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยคะแนนค่าเฉลี่ยของระยะหลังการฝึกอบรม สูงกว่าคะแนนค่าเฉลี่ยของเยาวชนก่อนเข้ารับการฝึกอบรม