Emotional Quotient, Leadership and Diversity Acceptance Affecting Career Success of Police Officers in Five Southern Border Provinces

Main Article Content

Wankitti Tinnimit
Chetsada Noknoi
Sunchai Langthaekun

Abstract

The purposes of this research article were 1) to study emotional quotient level; 2) leadership level; 3) diversity acceptance level; 4) career success level; and 5) emotional quotient, leadership and diversity acceptance affecting career success of police officers in the five southern border provinces. It was a quantitative research. The sample consisted of 375 police officers working in Pattani, Yala, Narathiwat, Songkhla and Satun provinces. The tools used were questionnaires. Proportional stratified random sampling was used. The statistics used in the research were frequency, percentage, mean, standard deviation and multiple regression analysis. The results of the research revealed that 1) emotional quotient of police officers in the five southern border provinces, overall was at a high level. When classified by aspect, it was found that emotional quotient on self-motivation had the highest average; 2) leadership of police officers in the five southern border provinces, overall was at a high level. When classified by aspect, it was found that the moderate leader had the highest average; 3) the diversity acceptance of police officers in the five southern border provinces, overall was at a high level. When classified by aspect, it was found that social identity acceptance had the highest average; 4) career success of police officers in the five southern border provinces, overall was at a high level. When classified by aspect, it was found that career success in interpersonal relations had the highest average; and 5) emotional quotient, leadership and diversity acceptance affected career success of police officers in the five southern border provinces. The statistical significance was at the .05 level by the predictor of career success of police officers in the five southern border provinces that can be able to jointly predict career success of police officers in the five southern border provinces at 56.0% with a statistical significance at the .05 level.

Article Details

How to Cite
Tinnimit, W., Noknoi , C. ., & Langthaekun, S. . (2023). Emotional Quotient, Leadership and Diversity Acceptance Affecting Career Success of Police Officers in Five Southern Border Provinces . The Journal of Research and Academics, 6(4), 239–256. https://doi.org/10.14456/jra.2023.86
Section
Research Article

References

กรมสุขภาพจิต. (2543). สุขภาพจิตดีด้วยอีคิว. นนทบุรี : สำนักพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต.

จริญญา ผาริโน. (2558). ภาวะผู้นำของผู้บังคับบัญชาและความฉลาดทางอารมณ์ของตำรวจที่พยากรณ์จิตบริการของตำรวจ. วารสารจันทรเกษมสาร, 21(40), 9-18.

เจษฎา นกน้อย. (2552). การจัดการความหลากหลายในองค์กร: ตัวแบบทางด้านทรัพยากรมนุษย์เพื่อความเท่าเทียมกันของผู้มีอัตลักษณ์หลากหลายทางเพศ. (ดุษฎีนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). คณะรัฐประศาสนศาสตร์ : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

ฐาปนี เสาวภางค์วรกุล. (2552). เสียงเพรียกจากปัตตานี: การสร้างพื้นที่ทางสังคมและการต่อรองตัวตนคนมลายูมุสลิมภายใต้พหุวัฒนธรรม. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนามนุษย์และสังคม). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

ณัฐพงศ์ ย่องบุตร และเกษมศานต์ โชติชาครพันธุ์. (2559). ความสำเร็จในการปฏิบัติหน้าที่สืบสวนจับกุมของเจ้าหน้าที่ตำรวจสังกัดกองกำกับการสืบสวน สถานีตำรวจภูธรจังหวัดพัทลุง. วารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 12(1), 119-133.

ทิพย์ประภา พิศาลกิตติคุณ. (2558). ความฉลาดทางอารมณ์ที่มีผลต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน: กรณีศึกษา ผู้ปฏิบัติงานฝ่ายควบคุมระบบกำลังไฟฟ้า การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย. (วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ธัญญามาส โลจนานนท์. (2557). ภาวะผู้นำและแรงจูงใจในการทำงานที่ีส่งผลต่อความคิดสร้างสรรค์ของพนักงาน กรณีศึกษา บริษัท ซิลลิค ฟาร์มา จำกัด. (วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ประไพศรี ธรรมวิริยะวงศ์. (2559). การจัดการความหลากหลายของบุคลากรในองค์การ. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 5(2), 1-12.

ปาริฉัตร ตู้ดํา. (2557). โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุขององค์ประกอบทีมีอิทธิพลต่อความก้าวหน้าในอาชีพของผู้บริหารสตรีในองค์กรภาครัฐของไทย. WMS Journal of Management Walailak University, 3(3), 47-56.

พชร สุลักษณ์อนวัช. (2559). ความสำเร็จในอาชีพ เชาวน์อารมณ์ และความพึงพอใจในชีวิต โดยมีความภาคภูมิใจในตนเองเป็นตัวแปรสื่อ ของพนักงานระดับปฏิบัติการ กรณีศึกษา: บริษัทโทรคมนาคมแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

รักชนก แสวงกาญจน์, สฎายุ ธีระวณิชตระกูล และสิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์. (2555). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จในอาชีพของผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา, 6(1), 171-185.

วุฒิชัย สายบุญจวง. (2555). ความเป็นธรรมในทัศนะของชาวชุมชนมุสลิม: กรณีศึกษาชุมชนธรณีคำแขวงโคกแฝก เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพัฒนาสังคม). บัณฑิตวิทยาลัย : สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

สมยศ ปัญญามาก. (2561). ปัจจัยที่มีผลต่อความก้าวหน้าในอาชีพของข้าราชการตำรวจชั้นประทวน. วารสารบัณฑิตแสงโคมคำ, 3(2), 98-113.

สายฟ้า จิราวรรธนสกุล. (2558). รูปแบบภาวะผู้นำของหัวหน้าสถานีตำรวจภูธรในจังหวัดขอนแก่น. วารสารรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 4(2), 252-269.

สุไรยา วานิ และมะรอนิง สาแลมิง. (2557). การอยู่ร่วมกันของชุมชนในสังคมพหุวัฒนธรรม กรณีศึกษา ตำบลทรายขาว อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี. วารสารการเมืองการปกครอง, 4(1), 204-219.

Cooper, R. K. & Sawaf, A. (1997). Executive EQ Emotional Intelligence in Leadership and Organization. New York : Berkley.

Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Metter More Than IQ. New York : Bantam Books.

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.

Kumarasamy, M. M., Pangil, F. & Isa, M. F. (2016). The effect of Emotional Intelligence on Police Officers’ Work–Life Balance: The Moderating Role of Organizational Support. International Journal of Police Science and Management. Retrieved from https://repo.uum.edu.my/id/eprint/18283/

Mayer, J. D. & Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence?. In Salovey, P. and Sluyter, D. J. (Eds.). Emotional Development and Emotional Intelligence: Education Implications, 3(31), 3-34.

McClelland, D. C. (1961). The Achieving Society. New Jersey : D. Van Northland Company.

Miranda, H. R. (2016). The Correlation Between Emotional Intelligence and Decision Making Among Military Police Officers. Doctoral dissertation Doctor of Education. California : Brandman University.

Schafer, J. A. (2010). Effective Leaders and Leadership in Policing: Traits, Assessment, Development, and Expansion. Policing: An International Journal of Police Strategies and Management, 33(4), 644-663.

Thomas, M. (2018). Emotional Intelligence of Leaders and Its Effect on Burnout in Police Leaders. Emerging Leadership Journeys, 11(1), 142-159.