ความตระหนักรู้กฎหมายของนักศึกษาจากการเรียนการสอนวิชากฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

บทคัดย่อ

การวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง ความตระหนักรู้กฎหมายของนักศึกษาจากการเรียนการสอนวิชากฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาเนื้อหาวิชาให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและนักศึกษา และปรับปรุงแนวทางและวิธีการสอนวิชากฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวันให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและนักศึกษา โดยทำการศึกษาจากนักศึกษาที่ลงเรียนวิชากฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวันในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โดยศึกษาจากความรับรู้และความตระหนักของนักศึกษาผ่านการสั่งงาน (assignment) กิจกรรมภายในรายวิชา เพื่อหาแนวทางในการปรับปรุงวิธีการสอนและเนื้อหารายวิชากฎหมายในชีวิตประจำวัน

            โดยการวิจัยพบว่า ก่อนเข้าเรียนนักศึกษามีความรู้ความเข้าใจ รวมถึงความตระหนักรู้ทางกฎหมายและสิทธิขั้นพื้นฐานของตน น้อย และมีทัศนคติที่ดีต่อกระบวนการยุติธรรมที่ไม่ดีนัก แม้จะทราบถึงสิทธิที่ตนเองมีบ้างแต่ไม่รู้ถึงที่มาและไม่สามารถให้เหตุผลได้ นักศึกษามองกฎหมายเป็นเรื่องไกลตัวที่ตนเองไม่มีส่วนร่วม อย่างไรก็ดีเมื่อได้เข้าเรียนวิชากฎหมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวันแล้ว นักศึกษามีความตระหนักรู้ที่เพิ่มขึ้นกว่าเดิม สามารถให้ความเห็นในทางกฎหมายได้อย่างมีเหตุผล และปรับให้เข้ากับชีวิตประจำวันได้