แนวทางการพัฒนานวัตกรรมสื่อการสอนเพื่อพัฒนาความเป็นพลเมือง
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนาความเป็นพลเมืองของเยาวชนเป็นสิ่งสำคัญในโลกปัจจุบัน การพัฒนาความเป็นพลเมืองของเยาวชนจะต้องส่งเสริมความรู้ สร้างทักษะ ปลูกฝังเจตคติ คุณธรรมจริยธรรม โดยจะต้องพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับเยาวชน จากการศึกษาวิจัยพบว่า รูแบบของสื่อการเรียนรู้จะต้องสร้างความแปลกใหม่กระตุ้นความสนใจ มีรูปแบบสวนงาม ใช้วิธีการถ่ายทอดที่สร้างสรรค์ น่าสนใจและเหมาะสมกับวัยรุ่น และจะต้องส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาความเป็นพลเมือง ส่วนเนื้อหาของสื่อการเรียนรู้พบว่า จะต้องส่งเสริมการเรียนรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรมพื้นฐานของมนุษย์ กฎหมายและบรรทัดฐานทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ส่วนด้านการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตพบว่า จะต้องพัฒนาทักษะการวิเคราะห์และเลือกใช้ข้อมูลอย่างมีเหตุผล ทักษะการปรับตัวให้เข้ากับผู้อื่นและสิ่งแวดล้อม ทักษะการพัฒนาตนเองเพื่อให้ประสบความสำเร็จในชีวิต และด้านเจตคติพบว่า จะต้องให้ความสำคัญกับการเสียสละ การรู้จักให้ ความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และส่วนรวม ซึ่งเป็นข้อมูลที่ได้วิเคราะห์จากการวิจัยอย่างเป็นระบบ และสามารถนำข้อมูลดังกล่าว ไปกำหนดแนวทางในการพัฒนานวัตกรรมสื่อการเรียนรู้ความเป็นพลเมืองของเยาวชนทั้งในระบบและ นอกระบบการศึกษาให้มีความเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศภายใต้ความเปลี่ยนแปลงทางสังคมในปัจจุบันได้
Article Details
เอกสารอ้างอิง
คณะอนุกรรมการ กนป. ด้านการพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองที่ดี. (2554). ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง พ.ศ. 2553-2561. กรุงเทพมหานคร : สำนักนโยบายด้านพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
ปริญญา เทวนฤมิตกุล. (2552). การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง (Civic Education) : พัฒนาการการเมืองไทยโดยสร้างประชาธิปไตยที่ “คน”. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สำนักเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2556). พื้นฐานความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย. กรุงเทพมหานคร : สำนักการพิมพ์. หน้า 14.