จากความขัดแย้งสู่ความสามัคคี: การเรียนรู้จากประสบการณ์ การสร้างนวัตกรรมในชุมชน

Main Article Content

นพวรรณ ธรรมสิทธิ์
ทับทิม สุขพิน

บทคัดย่อ

บทความนี้วิเคราะห์อิทธิพลของอาสาสมัครชุมชนในการส่งเสริมการปรองดองทางสังคมในพื้นที่ชนบท โดยเน้นที่ชุมชนท่าจำปี จังหวัดพะเยา การศึกษานี้สำรวจผลกระทบของปัญหาสังคมและเศรษฐกิจ รวมถึงข้อขัดแย้งด้านทรัพยากรและความขัดแย้งระหว่างรุ่นที่มีต่อความสัมพันธ์ในชุมชน โดยชี้ให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของนวัตกรรมที่ขับเคลื่อนโดยชุมชนในการเสริมสร้างความสามัคคี นอกจากนี้ได้นำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาการจัดสรรทรัพยากร เช่น โครงการบริหารจัดการน้ำ ‘ฝายมีชีวิต’ ซึ่งแสดงให้เห็นว่านวัตกรรมดังกล่าวส่งเสริมความไว้วางใจ ความรับผิดชอบร่วมกัน และความร่วมมือระหว่างกลุ่มคนในชุมชน


การศึกษาใช้การวิเคราะห์กรณีศึกษาเพื่อทำความเข้าใจว่า ผู้มีบทบาทในท้องถิ่นสามารถขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงทางสังคมผ่านนวัตกรรมได้อย่างไร โดยเน้นถึงความสำคัญของอาสาสมัครในการส่งเสริมการพัฒนาชุมชนและการแก้ไขความขัดแย้ง ซึ่งช่วยให้เกิดการพึ่งพาตนเอง การพัฒนาทักษะ และการเข้าถึงทรัพยากรอย่างทั่วถึง ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าการผสานคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมเข้ากับแนวทางการแก้ปัญหาที่ทันสมัย สามารถส่งเสริมการปรองดองที่ยั่งยืนเชื่อมโยงช่องว่างระหว่างรุ่นและแก้ไขความไม่เสมอภาคทางสังคมและการเมือง


บทวิเคราะห์นี้นำเสนอการศึกษาด้านการเปลี่ยนแปลงทางสังคมผ่านการจัดการความขัดแย้งโดยใช้กรณีศึกษาที่แสดงวิธีการที่เป็นทางเลือกสำหรับสร้างความสามัคคีในชุมชนผ่านการผสมผสานแนวคิดด้านนวัตกรรมสังคมและการมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อสร้างกรอบการทำงานที่เชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและส่งเสริมการพัฒนาร่วมกันของชุมชนในการแก้ไขความขัดแย้งอย่างยั่งยืนและสร้างความสามัคคีในระยะยาว ทั้งนี้แนวทางจากกรณีศึกษาสามารถนำไปปรับใช้ในบริบทอื่นได้อย่างเหมาะสม


การศึกษาสรุปว่า การพัฒนาอย่างยั่งยืนและความสามัคคีทางสังคมในระยะยาว จำเป็นต้องใช้การขับเคลื่อนที่มาจากอาสาสมัครโดยมีนวัตกรรมเป็นแกนกลาง โดยสนับสนุนให้มีการดำเนินโครงการที่ขับเคลื่อนโดยชุมชนอย่างต่อเนื่อง และการสร้างภาวะผู้นำที่ครอบคลุม เพื่อพัฒนากรอบการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพให้การปรองดองในท้องถิ่นได้รับการยอมรับและการเติบโตอย่างเท่าเทียม

Article Details

How to Cite
Thammasit, N., & สุขพิน ท. (2025). จากความขัดแย้งสู่ความสามัคคี: การเรียนรู้จากประสบการณ์ การสร้างนวัตกรรมในชุมชน. วารสารนิติศาสตร์ รัฐศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 9(1), 37–59. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/lawcrru/article/view/278669
บท
บทความวิชาการ

References

Arunee Sujetnan. “Strengthening the Kalyanamitra Community with Buddhist Principles.” Dhammathara 8, No.2 (July - December 2022): 93-131. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/dhammadhara/article/view/254180. accessed September 1, 2024.

Eichler, G., & Schwarz, E. “What Sustainable Development Goals Do Social Innovations Address? A Systematic Review and Content Analysis of Social Innovation Literature.” Sustainability 11, No.2 (January 2019): 522. https://doi.org/10.3390/su11020522. accessed August 18, 2024.

Georgios, C., & Barraí, H. “Social innovation in rural governance: A comparative case study across the marginalised rural EU.” Journal of Rural Studies, No.99 (April 2023): 193-203. https://doi.org/10.1016/j.jrurstud.2021.06.004. accessed December 29, 2024.

Giovany Cajaiba-Santana. “Social innovation: Moving the field forward. A conceptual framework.” Technological Forecasting and Social Change, No.82 (July 2013): 42–51. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2013.05.008. accessed October 18, 2024.

Kongjan, Wongphet. “The Model of Strengthening the Stability of the Family by Buddhist Integration.” Journal of MCU Peace Studies 4, Special 1, (May 2016): 257-269.

Pbs Thai. “Thailand’s agenda - Learn to build a living dam | Thai PBS Thai PBS program.” 2016. www.thaipbs.or.th/program/Varathailand/episodes/37330. accessed October 10, 2024.

Somyayen, Tawin, Bunlert Wongpho, Vinai Veeravatnanond, and Thasanapat Panprom. “The study and planning to build the living weir with the process of participation civil society.” Journal of Educational Innovation and Research 8, no. 2 (June 30, 2024): 703–717. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/264618. accessed September 28, 2024.

Thaireform. “‘Living dam’ when the community rises up to manage itself, solve flooding, and store water for use during the dry season.” 2016. www.isranews.org/content-page/item/46159-ecod13.html. accessed October 10, 2024.

United Nations Development Programme (UNDP). “Gorka Espiau and the learning from the Basque Country on conflict resolution - Thailand Social Innovation Platform.” 2019. www.thailandsocialinnovationplatform.org/gorka-espiau-basque. accessed October 10, 2024.

United Nations Development Programme (UNDP). “What We Learn from the Process of Creating Sustainable Human Development Through Social Innovation Platform in the Deep South - Thailand Social Innovation Platform.” 2019. www.thailandsocialinnovationplatform.org/socialinnovationplatforminthedeepsouth. accessed October 10, 2024.

United Nations Development Programme (UNDP): Nigeria. “Fostering Community Reconciliation and Reintegration Through Livelihood Opportunities.” 2023. www.undp.org/nigeria/stories/fostering-community-reconciliation-and-reintegration-through-livelihood-opportunities. accessed August 18, 2024.

United Nations. “Peace, justice and strong institutions - United Nations Sustainable Development.” 2023. www.un.org/sustainabledevelopment/peace-justice/?utm. accessed December 29, 2024.

United Nations. “Reduce inequality within and among countries - United Nations Sustainable Development.” 2023. www.un.org/sustainabledevelopment/inequality/?utm. accessed December 29, 2024.