ปัจจัยทักษะภาวะผู้นำด้านซอฟท์สกิลของผู้บริหารที่มีอิทธิพล ต่อทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมของครูโรงเรียน มัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยม ศึกษานนทบุรี จังหวัดนนทบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับทักษะภาวะผู้นำด้านซอฟท์สกิลของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 2) ศึกษาระดับทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี จังหวัดนนทบุรี 3) ศึกษาปัจจัยของทักษะภาวะผู้นำด้านซอฟท์สกิลของผู้บริหารโรงเรียนที่มีอิทธิพลต่อทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นนทบุรี  จังหวัดนนทบุรี กลุ่มตัวอย่างคือครูผู้สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ปีการศึกษา 2564 จำนวน 327 คน ได้มาด้วยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน และการวิเคราะห์สมการถดถอยพหุ ผลการวิจัย พบว่า 1) ระดับความคิดเห็นต่อทักษะภาวะผู้นำด้านซอฟท์สกิลของผู้บริหารในภาพรวมทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2) ระดับทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมของครู ในภาพรวมทุกด้าน อยู่ในระดับมาก 3) ปัจจัยด้านการทำงานแบบทีมประสานพลัง ปัจจัยด้านการศึกษาเรียนรู้และการใช้เทคโนโลยีและปัจจัยด้านการพัฒนาคนและการสร้างนวัตกรรมมีอิทธิพลต่อทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรมของครู อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05.