การบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหารในยุคชีวิตวิถีใหม่ ของศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร มณฑลทหารบกที่ 41

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ของศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร มณฑลทหารบกที่ 41 2) เพื่อศึกษาการบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหารในยุคชีวิตวิถีใหม่ ของศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร มณฑลทหารบกที่ 41 3) เพื่อนำเสนอการบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหารในยุคชีวิตวิถีใหม่ ของศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร มณฑลทหารบกที่ 41ใช้ระเบียบการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์เชิงลึก ผู้ที่เกี่ยวข้องรวมทั้งสิ้น 25 คน ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ของศูนย์การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร มณฑลทหารบกที่ 41 มี 5 กระบวนการ ดังนี้ (1) หลักสูตร มีการปรับปรุงหลักสูตรให้เหมาะสมในสถานการณ์โควิด-19 (2) การจัดการฝึก วางแผนการฝึกภาคปกติด้วย Google meet (3) เทคโนโลยีการสอน นำโปรแกรมประชุมออนไลน์มาประยุกต์ใช้ (4) กิจกรรมการฝึก ได้แก่ รด.Cyber, รด.Network, รด.ต้นแบบนวัตกรรม (5) การประเมินผล วัดความรู้ ความสามารถและมีส่วนร่วม 2) การบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหารในยุค ชีวิตวิถีใหม่ ประกอบด้วย (1) หลักสูตร พัฒนาโดยใช้ระบบ PLC เพื่อสร้างความรู้ในการสอนออนไลน์ (2) การจัดการฝึก การจัดทำหลักสูตรฐานสมรรถนะ จัดทำหน่วยการเรียนรู้โดยวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลด้วยจัดการฝึกเทคนิคที่หลากหลาย เผยแพร่องค์ความรู้เชิงรุกด้วยการติดตามและประเมินผล (3) เทคโนโลยีการสอน สำรวจอุปกรณ์เทคโนโลยี จัดเป็นกลุ่มระบบแพลตฟอร์มออนไลน์  ส่งเสริมสมรรถนะการสร้างสื่อ การพัฒนาระบบแฟ้มสะสมงาน (4) กิจกรรมการฝึก บูรณาการกิจกรรมการฝึกรูปแบบออนไลน์ (5) การประเมินผล โดยใช้เทคโนโลยีเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ  กำหนดตัวชี้วัดให้เหมาะสมกับการสอนออนไลน์  โดยให้ผู้กำกับนักศึกษาวิชาทหารมีส่วนร่วมในการประเมิน3) ผู้ทรงคุณวุฒิได้ตรวจสอบการบริหารการฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ในยุคชีวิตวิถีใหม่ พบว่า มีความเหมาะสม มีความเป็นไปได้ มีความเป็นประโยชน์ สามารถนำไปใช้ได้