โปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณเพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างโปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณเพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัย และ 2) เพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้โปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณก่อนและหลังการจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัย ประชากรในการวิจัยครั้งนี้ คือเด็กระดับปฐมวัยชั้นอนุบาล 2 – 3 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมดจำนวน 55 คน โรงเรียนวัดมเหยงค์ อำเภอนครหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา  โดยคัดเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยนี้ คือ โปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณ จำนวน 8 โปรแกรมและแบบทดสอบก่อนและ หลังการจัดประสบการณ์ โดยใช้สถิติ t-test แบบ dependent  ผลการวิจัย พบว่า 1) โปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณเพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัยมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.91/81.09 2) เด็กปฐมวัยมีการคิดแก้ปัญหาหลังการจัดโปรแกรมการจัดกิจกรรมวิทยาการคำนวณ เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาสำหรับเด็กปฐมวัย สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01