วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์  กำหนดเผยแพร่ปีละ 3 ฉบับ คือ ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน), ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม) และ ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม  โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานทางด้านวิชาการของคณาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย นิสิตนักศึกษาและบุคคลทั่วไป ในมิติแขนงวิชาที่เกี่ยวข้องอันได้แก่ 1) ด้านพระพุทธศาสนาและปรัชญา 2) ด้านรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ 3) ด้านการศึกษา และ4) สหวิทยาการด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตลอดจนบทวิเคราะห์ที่เสนอทางออกของปัญหาให้แก่สังคม อันเป็นประโยชน์แก่การต่อยอดองค์ความรู้ ในการพัฒนาชุมชนและสังคม ตลอดจนประเทศชาติ ทุกบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ได้ผ่านการพิจารณา (Peer Review) จากผู้ทรงคุณวุฒิ อย่างน้อย 3 ท่าน เปิดรับบทความทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

บทความที่ส่งมาขอรับการตีพิมพ์ใน วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ จะต้องไม่เคยตีพิมพ์หรืออยู่ระหว่างการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อตีพิมพ์ในวารสารอื่น ผู้เขียนบทความจะต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์การเสนอบทความวิชาการหรือบทความวิจัยเพื่อตีพิมพ์ในวารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ อย่างเคร่งครัด รวมทั้งระบบการอ้างอิงต้องเป็นไปตามเกณฑ์ของวารสาร

เผยแพร่แล้ว: 2023-09-02

บทบาทของการเรียนรู้ทางการเงินที่มีต่อการวางแผน ทางการเงินส่วนบุคคล

จุฬารักษ์ อุทธสิงห์, กัณตภณ หลอดโสภา, เข็มทอง แก้วประทุม, วาสนา ศรีมะเรือง , จุไรวรรณ ปัตถาภูมิพัชร์

209-218

การบาดเจ็บกล้ามเนื้อของผู้สูงอายุในจังหวัดเลย

กวิน บุญประโคน, จตุรงค์ สว่างวงศ์, วิชัย เพียรกสิกรรม

691-700

ปัจจัยส่งเสริมความผูกพันของบุคลากรในองค์กรภาคธุรกิจ ตามหลักพุทธจิตวิทยา

สุภัสรา จิตต์ธรรม, สิริวัฒน์ ศรีเครือดง, สุวัฒสัน รักขันโท

713-722

รูปแบบการจัดการโรงเรียนผู้สูงอายุวิถีพุทธในจังหวัดเชียงราย

พระครูธีรศาสน์ไพศาล, วันชัย พลเมืองดี, ชูชาติ สุทธะ

975-988

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยโดยเชื่อมโยงกับสาระที่เกี่ยวข้อง

สิทธิชัย ยาแก้ว, นพวรรณ ฉิมรอยลาภ, นารท ศรีละโพธิ์

1009-1022

การพัฒนาครูด้วยระบบโค้ช โดย GROW Model

มาลัย อ่อนละเอียด, นาตยา ปิลันธนานนท์, ศิริรัตน์ ศรีสอาด

1131-1142

การพัฒนาพื้นที่เชิงบูรณาการแบบร่วมมือเพื่อแก้ไขปัญหาความยากจนแบบเบ็ดเสร็จและแม่นยำ กรณีศึกษาพื้นที่จังหวัดมุกดาหาร ระยะที่ 3

ทิวากร เหล่าลือชา, ศศิพงษา จันทรสาขา, ปิยะนุช ทวีสุข, บุรฉัตร จันทร์แดง, วนิดา สังคะลุน, สุนันทา พิลาวุธ, สุพรรณี ทองน้อย, จักรกฤษณ์ ภูมิพรม, ธนวัฒน์ ผิวขำ, มยุรา คำปาน, ดารินี บุตรดีวงศ์

1169-1184

การพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครูด้านการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ด้วยการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของครูผู้สอน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ศลิษา ณรงค์เลิศฤทธิ์, สิรินาถ จงกลกลาง, วาสนา กีรติจำเริญ, สายสุนีย์ เติมสินสุข, อิสรา พลนงค์, จุลมณี สุระโยธิน, ปัทมาภรณ์ เสือทองปาน

1185-1192

แนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริการของคลินิกทันตกรรมชวิสเดนทอล

อัญชิสา กสานติกุล, อภิรัตน์ กังสดารพร, รสธร ตู้บรรเทิง

1255-1270

แนวทางการปรับตัวด้านการตลาดของคลินิกทันตกรรมชวิสเดนทอล ในสถานการณ์ VUCA World

กาญจน์ศิริ จิตตปรัชญากุล, อภิรัตน์ กังสดารพร, รสธร ตู้บรรเทิง

1271-1286

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการเรียนร่วม ของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร

รัตนา ยองประยูร, ชูชาติ พ่วงสมจิตร์, ฐิติกรณ์ ยาวิไชย จารึกศิลป์

1361-1372

การออกแบบและพัฒนาของที่ระลึกชุมชนกุฎีจีนโดยใช้ลวดลาย จากสถาปัตยกรรม

กฤษฏิ์จพัฒน์ รักสัจจะ, นพดล อินทร์จันทร์, อภิชญา อังคะวิภาต

1387-1396

พฤติกรรมการทำบุญตักบาตรของวัยรุ่นในตำบลเมืองศรีไค อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี

พระอนิรุตต์ มุทธเสน; สุชาติ บุษย์ชญานนท์; เรืองเดช เขจรศาสตร์

1533-1544

แนวทางการพัฒนาการนิเทศภายในโดยใช้แนวคิดชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

นวรัตน์วดี ชินอัครวัฒน์, ธนเสฏฐ์ อัคคัญญ์ภูดิส, สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์, วัฒนา บุญปริตร, ชนาภัทร คำพะรัก

1589-1600

ศึกษาวิเคราะห์ปาฏิหาริย์ในวัตถุมงคลของเกจิอาจารย์ในจังหวัดอุบลราชธานี

พระสันติชัย สิรินฺธโร (สุพิศ), ทิพย์ภวิษณ์ ใสชาติ, พระครูธีรธรรมบัณฑิต

1611-1616

การศึกษาวิเคราะห์การดำเนินชีวิตตามหลักสัมมาทิฎฐิในพระพุทธศาสนา

พระมหาไชยา ชาตเมโธ (ส่งสุข), พระครูธีรธรรมบัณฑิต, ทิพย์ภวิษณ์ ใสชาติ

1617-1624

รูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนเอกชนสู่ความเป็นเลิศตามหลักสัปปุริสธรรม 7

จงดี เพชรสังคูณ, จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์ , สุนทร สายคำ

1715-1728

รูปแบบการพัฒนาทักษะการสอนของครูตามหลักพุทธวิธี โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา

พระมหาวสันต์ ภูริปญฺโญ, พระมหาพิสิฐ วิสิฏฺฐปญฺโญ, จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์

1737-1746

รูปแบบการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้ชุมชนแบบมีส่วนร่วม โดยพลังบวร (บ้าน วัด โรงเรียน)

พระครูปลัดวีระ อคฺคจิตฺโต (มงคล), ประจิตร มหาหิง, พระมหาพิสิฐ วิสิฏฺฐปญฺโญ

1747-1756

ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง

กมลรัตน์ ทองสว่าง, ธนาวิทย์ กางการ, ณัฐปภัสญ์ นวลสีทอง

1863-1876

ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตในความปกติใหม่ของชุมชนในจังหวัดชัยภูมิ

ณัฐปภัสญ์ นวลสีทอง, กมลรัตน์ ทองสว่าง, พนารัตน์ เดชกุลทอง

1885-1892

การศึกษาวิทยากรเจ้าสำนักปฏิบัติธรรม

ธนาวิทย์ กางการ, กมลรัตน์ ทองสว่าง, ณัฐปภัสญ์ นวลสีทอง

1915-1922

จริยธรรมองค์กรธุรกิจในยุคความปกติใหม่

อติพร เกิดเรือง, ชัยพัฒน์ พันธุ์วัฒนสกุล

1-10

แนวทางการประเมินยุคใหม่สำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา ภายนอกสถานศึกษาของระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สิทธิชัย ดีล้น, สุวิมล โพธิ์กลิ่น, อุดม ทิพราช, สิวะกรณ์ กฤษณสุวรรณ, อดินันท์ แก้วนิล, ศราวุฒิ โภคา

11-22

การจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ

อมรศรี ชัยอาคม, มัสยา ราชวงษ์, กรรณศาสตร์ แก้วแสนทิพย์

23-34

การบริหารความเสี่ยงและความขัดแย้ง

พระมหารักศักดิ์ ปญฺญาวุฑฺโฒ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช

35-46

การปรับเปลี่ยนองค์กรทางการศึกษาสู่ยุคดิจิทัลดิสรัปชั่น

ณัฐวุฒิ มนัสตรง, ภาณุพงศ์ เยี่ยมยงวรรณ, กาญจนา บุญส่ง, เสนาะ กลิ่นงาม

99-108

การออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

พระดบัสวิน ปภสฺสโร (แสนสุริวงค์), บรรยวัสถ์ ฝางคำ, พระมหาประยูร ช่างการ (ติกฺขปญฺโญ), พระศรีรัตน์ ศรีสง่า (สิริรตโน)

109-122

โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา : โอกาสทางการศึกษาของเยาวชน

พระดบัสวิน ปภสฺสโร (แสนสุริวงค์), บรรยวัสถ์ ฝางคำ, พระมหาประยูร ช่างการ (ติกฺขปญฺโญ), พระศรีรัตน์ ศรีสง่า (สิริรตโน)

123-134