การบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัลของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศ และ แนวทางพัฒนาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัลของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตอำเภอบางมูลนาก จังหวัดพิจิตร กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จำนวน 105 คน และผู้ทรงคุณวุฒิในการสนทนากลุ่ม เลือกแบบเจาะจง จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถาม และการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า การบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศ โดยรวมอยู่ในระดับมาก คือ ด้านการนำองค์กร ด้านการวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร ด้านผลลัพธ์การดำเนินการ ด้านการมุ่งเน้นเด็กปฐมวัยและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ด้านการวางแผนเชิงกลยุทธ์ และด้านการจัดการกระบวนการตามลำดับ

แนวทางการพัฒนาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสู่ความเป็นเลิศ ประกอบด้วย ด้านการนำองค์กร ผู้บริหารควรกำหนดนโยบายหรือแนวทางการดำเนินงานอย่างชัดเจน ด้านการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ควรศึกษาและวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ด้านการมุ่งเน้นเด็กปฐมวัยและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ควรสำรวจความต้องการของนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร ควรสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน ด้านการจัดการกระบวนการ ควรระดมความคิดเพื่อร่วมกันคิดค้นนวัตกรรมที่จะใช้ในการดำเนินงาน ด้านการวัด การวิเคราะห์ และการจัดการความรู้ ควรนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการเผยแพร่ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาและด้านผลลัพธ์การดำเนินการ ควรพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา