แนวทางการเพิ่มทักษะการบริหารจัดการการเงินและบัญชี สำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี

Main Article Content

ศิริพร สุรินทร์
ปณต นามะวิโรจน์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทักษะการบริหารจัดการการเงินและบัญชีของครูในเขตพื้นที่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี เพื่อเปรียบเทียบทักษะการบริหารจัดการการเงินและบัญชีของครูตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู และเพื่อศึกษาแนวทางการเพิ่มทักษะการบริหารจัดการระบบการเงินและบัญชีของของครูตามความคิดเห็นของผู้บริหาร กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและครู กลุ่มบริหารงบประมาณในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี รวมทั้งสิ้น 118 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามเป็นแบบมาตรวัดประมาณค่า โดยมีความตรงตามเนื้อหาได้ค่า IOC อยู่ระหว่าง .67-1.00 และค่าความเที่ยงเท่ากับ .98 วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test, One-way ANOVA , LSD และการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารจัดการการเงินและบัญชีของครูในเขตพื้นที่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี ภาพรวมและรายด้านการดำเนินการอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการตรวจสอบการปฏิบัติตามแผน รองลงมาด้านการปฏิบัติตามแผน ด้านการปรับปรุงแก้ไข ด้านการวางแผน 2) ผลการเปรียบเทียบมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 เพศชาย และเพศหญิงมีความคิดเห็นแตกต่างกันทั้งภาพรวม และรายด้าน มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ.01 แตกต่างกันยกเว้นด้านการปฏิบัติตามแผน 3) แนวทางในการพัฒนา ด้านการวางแผนผู้บริหาร ครูทุกคนควรมีส่วนร่วมในการวางแผนการบริหารจัดการการเงินและบัญชีโดยการจัดอบรม ประชุมทุกปีก่อนจัดตั้งงบประมาณ ด้านการปฏิบัติตามแผนสถานศึกษาควรจัดสรรงบประมาณให้เหมาะสมสอดคล้องกับกิจกรรม/โครงการ ตามภารกิจของสถานศึกษาโดยเก็บรวบรวมข้อมูลจาก ปัญหา อุปสรรค ของปีที่ผ่านมาเพื่อวางแผนในปีถัดไป ด้านการตรวจสอบการปฏิบัติตามแผนที่มีความเสี่ยงควรตรวจสอบการนำฝาก การถอนเงิน ประจำทุกวัน ด้านการแก้ไขปรับปรุง สถานศึกษาควรมีการจัดทำรายงานข้อมูลการใช้งบประมาณผลการดำเนินงานของสถานศึกษาต่อสาธารณะชน

Article Details

บท
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). คู่มือการใช้จ่ายเงินอุดหนุนของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

กลุ่มบริหารการเงินและสินทรัพย์. (2566). https://sssb.go.th/

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไข เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553.กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์องคก์ ารรับส่ง สินค้าและพัสดุภัณฑ์.

เพ็ญพรรณ บางอร. (2562). แนวทางการบริหารจัดการระบบบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนสบ เมยวิทยาคม อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน. (การค้นคว้าแบบอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่

De Bruin, Lizelle. (2014). Budget control and monitoring challenges for school governing bodies. [online]. accessed July 27, 2022. Accessed from http://hdl.handle.net/10394/10609

Demingin Mycoted. (2004 4). Plan Do Check Act (PDCA) (Online). Available

http://www.mycoted.com/creativity/techniques/pdca.php