AN INSTRUCTION MANAGEMENT OF KHIRIRATNIKHOM SCHOOL 1 NETWORK, UNDER SURATTHANI PRIMARY EDUCATIONL SERVICE AREA OFFICE 2 IN THAILAND 4.0
Main Article Content
Abstract
This thesis entitled ‘An instruction management of Khiriratnikhom School 1 Network, under Suratthani Primary Educational Service Area Office 2 in Thailand 4.0’ has three objectives: 1) to study the states of instruction management of Khiriratnikhom School 1 Network, under Suratthani Primary Educational Service Area Office 2, 2) to study the instruction management of Khiriratnikhom School 1 Network, under Suratthani Primary Educational Service Area Office 2 in Thailand 4.0, and 3) to propose the guidelines to the instruction management of Khiriratnikhom School 1 Network, under Suratthani Primary Educational Service Area Office 2 in Thailand 4.0. This is a qualitative research done by interview of 12 key informants, 4 expertises and by focus group discussion of 8 scholars. The research tools were of forms of in-depth interview, of expertises, and of focus group.
Article Details
References
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). แนวทางการพัฒนาการพัฒนาการ วัดและการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร : สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2553). แผนการศึกษาแห่งชาติ, ฉบับปรับปรุง (2552-2559). กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิค.
จินต์ ใจกระจ่าง.(2553). สภาพการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญของโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยรามคําแหง. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย รามคำแหง.
กัญญา ศรีติ้ง. (2558). การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในวิทยาลัยการอาชีพวัง ไกลกังวล. เรียกใช้เมื่อ 18 มกราคม 2563 จาก libdoc.dpu.ac.th/thesis/147916.pdf.
กาญจนา นาคสกุล. (2555). พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10. เรียกใช้เมื่อ 9 มกราคม 2563 จาก 11.go.th/2016/th/download/law/plan_law08.pdf.