PERSONNEL MANAGEMENT ACCORDING TO THE PRINCIPLE OF BRAHMAVIHARA 4 OF PRIVATE SCHOOL ADMINISTRATORS IN GENERAL EDUCATION IN NAKHON SI THAMMARAT PROVINCE

Main Article Content

Thanat Thanatachasanit
PhraKru Phichitsupakan
Phramaha Supot Sumato
Chakanya Juthin

Abstract

The objectives of this research were: 1) to study the personnel   management according to the principle of Brahmavihàra 4; 2) to compare the personnel management according to the principle of Brahmavihàra 4; and 3) to propose guidelines for personnel management according to the principle of Brahmavihàra 4 of the private school administrators in the general education in Nakhon Si Thammarat Province. The research methodology used was a survey research that was a quantitative research method. The population included 190 private school administrators in the general education in Nakhon Si Thammarat Province in academic year 2563 (2020) and 5 key informants. Research instruments were questionnaire and interview. The statistics used were Frequency, Percentage, Average, Standard Deviation, and data were analyzed by using a computer program. The results of this research were as follows. The overall level of personnel management according to the principle of Brahmavihàra 4 of private school administrators in the general education in Nakhon Si Thammarat Province was at a high level (= 4.15). When it was considered by aspect, it was found as the followings: personnel development was at the highest level (=4.23); followed by personnel recruitment and appointment (= 4.19); and the lowest average was morale of personnel (=4.09).

Article Details

Section
Research Articles
Author Biographies

PhraKru Phichitsupakan, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Phramaha Supot Sumato, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Chakanya Juthin, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

References

เขมิกา เกิดกุญชร. (2558). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
บุปผา พิกุลแก้ว. (2552). การประยุกต์ใช้หลักพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระปลัดวัฒนชัย อภิวณฺโณ (ท้วมสม). (2558).การศึกษาภาวะผู้นาของผู้บริหารโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการตามหลักพรหมวิหาร 4 เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระภัทรพงษ์ ฐิตญาโณ (ปิดตาระโพธิ์). (2560). “การบริหารสถานศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1”. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระมหาขวัญยืน สุทนฺโต (ฟางทสวัสดิ์). (2553). การบริหารงานบุคคลและเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมาหจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระเมธีธรรมาลังการ (ประยุทธ์ ภูริทตฺโต). (2553). การใช้หลักธรรมพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแพร่ เขต 1. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วันวิสา มหารมย์. (2554). การบริหารงานตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา เขตตลิ่งชัน กรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
สรณ์สิริ กิจติยะพงศ์. (2559). การบริหารงานบุคคลของสถาน ศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3 อำเภอไพศาลี จังหวัดนครสวรรค์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
อุทิศ การเพียร. (2558). การบริหารบุคลากรตามหลักพรหมวิหาร 4 ในทัศนะของบุคลากรตำแหน่งปฏิบัติ การวิชาชีพและบริหารทั่วไปมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.