BUDDHIST ORGANIZATIONAL MANAGEMENT IN THE MODERN EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Main Article Content

Weerapong Prongdong
Prachitr Mahahing

Abstract

This academic article aimed to study Buddhist organizational management in modern educational institutions. The results of the study were as follows. Buddhist organizational management in modern educational institutions depends on ethical leadership that needs to have a long vision including the specific qualification of the administrators in promoting assistance and appropriate mutual generosity.  In organizational planning, administrators need to have: knowledge, prudence in all aspects, morality in mind, dedication towards the organization, valuing good people rather than the smart ones and focusing on common interests rather than personal ones.

Article Details

Section
Articles
Author Biography

Prachitr Mahahing, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

References

ทินพัน นาคะตะ.(2529). พระพุทธศาสนากับสังคมไทย. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.
ธัญวิทย์ ศรีจันทร์. (2558). รูปแบบและกลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 ของ
กรรมการองค์กรนิสิตนักศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2528). การศึกษา:เครื่องมือพัฒนาที่ยังต้องพัฒนา.
กรุงเทพฯ : พิมพ์ลักษณ์มูลนิธิพุทธธรรม.
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตอีสาน, (2560). ความหมายและความสำคัญของ
การบริหาร. เอกสารประกอบการสอน, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล.
วิทยาเกียรติ เงินดี.(2560). เทคนิคการบริหารสมัยใหม่. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5. 11 พฤศจิกายน 2560.
สมพงศ์ เกษมสิน, (2523). การบริหาร. พิมพ์ครั้งที่ 7, กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.

เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร และสัญญา เคณาภูมิ. (2559), หลักการเบื้องต้นเกี่ยวกับ
องค์การและการจัดการ. วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์. มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. 182 -193.
สมหวัง วิทยาปัญญานนท์. (2531). บริหารเชิงพุทธแนวท่านพุทธทาส. กรุงเทพฯ :สุขภาพใจ.
ศิริวัฒน์ ปิยสีโล, (2560), การบริหารจัดการเชิงพุทธและการบริหารจัดการองค์กรสมัยใหม่.
บทความวิชาการ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
หวน พินธุพันธ์, (2549).“คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพของสถาบันพัฒนาครู
คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา,” ในนักบริหารมืออาชีพ. กรุงเทพ ฯ : ศูนย์การพิมพ์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
แหล่งสืบค้นจากอินเตอร์เน็ต www.hrcenter.co.th www.catprocurement.com
www.school.mediathai.net