THE GUIDELINE FOR MANAGEMENT OF EDUCATION QUALITY ASSURANCE IN OPPORTUNITY EXPANSION SCHOOL UNDER THE OFFICE OF PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA LOIE PROVINCE.
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were 1.) to present the guideline for management of education quality assurance in opportunity expansion school under the Office of Primary Education Service Area Loie Province by the Semi-structured Interview from 5 professionals: administrators, supervisors and teachers. 2) to assess the guideline for management of education quality assurance in opportunity expansion school under the Office of Primary Education Service Area Loie Province from 5 professionals using the assessment form Guidelines for the management of educational quality assurance in opportunity expansion school. The assessment form was 5 rating scale, analyzing data from averages and standard deviations. The results were as follows: 1) The results were follows: the guideline for management of education quality assurance in opportunity expansion school under the Office of Primary Education Service Area Loie Province. As follow: Standard 1 Quality of Learners there are 4 development guidelines. Standard 2 Administrative Process and Management there are 4 development guidelines. Standard 3 Child Centered Education there are 4 development guidelines with educational quality assurance management guidelines in accordance with the three standard assessment frameworks of quality assurance as POLC process. 2) The results showed that the guideline for management of education quality assurance in opportunity expansion school under the Office of Primary Education Service Area Loie Province were utility, possibility, appropriability and accuracy at the high level in overall aspects.
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2554). มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพ
ภายใน. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
จันทร์สุดา บุตรชาติ และคณะ. (2555). การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร
เขต 1. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
ณัฐตะวัน ลิ้มประสงค์ (2556). การบริหารจัดการการประกันคุณภาพสถานศึกษาสำหรับ
อนาคต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ธรรมสิทธิ์ เพ็ชร์ศรีงาม (2560). กลยุทธ์การส่งเสริมการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการประกัน
คุณภาพภายในของบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏ. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย
ศิลปากร.
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. ราชกิจจานุเบิกษา. เล่ม 134
ตอนที่ 40 ก 6 เมษายน 2560.
วิลัยพร พิทักษา (2561). รูปแบบการบริหารจัดการการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใน สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนา
เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 พ.ศ.2560-2564. กรุงเทพฯ: วี.เจ. พริ้นติ้ง.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2558).
การปฏิรูประบบการประเมินคุณภาพ ภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563).
กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2553).การ
ประชุมวิชาการงาน 9 ปี สมศ. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
อำนาจ จันทรขำ. (2555). การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาใน สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.