THE DEVELOPMENT OF PEOPLE’S RECONCILIATION: FOLLOWING THE 4 NOBLE TRUTHS

Main Article Content

Phramaha Tawan Pimthong
Phramaha Thongchai Thammathawee
Suthat Pratoomkaew

Abstract

This academic article aimed to study “The Development of People's Reconciliation: Following the 4 Noble Truths”. The study found that the development of people's reconciliation was necessary to follow the Buddhist principles. In other words, temples, villagers and schools could be peaceful because most of the people had applied the Buddhist principles in their lives. Monks, teachers and community leaders should have a role in helping to well develop the solidarity of the people as follows: (1) creating unity in the community; (2) helping and sharing the development of people's reconciliation; (3) being able to help prevent and resolve various conflicts  such as: (1) community conflicts; (2) conflicts of interest; (3) conflicts of relations; (4) conflicts of values or social values, and (5) the structural conflicts. Through integrating the principles of Buddhism to develop people's reconciliation, the community followed the 4 Noble Truths (Ariyasacca) including suffering (Dukkha), the cause of suffering (Samudaya), the cessation of suffering (Nirodha), and the path to the cessation of suffering (Magga). This is the way to develop reconciliation for the community and society to live in peace.

Article Details

Section
Articles
Author Biographies

Phramaha Thongchai Thammathawee , Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Suthat Pratoomkaew, Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

References

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. (2561). การดำเนินงานชุมชนคุณธรรมขับเคลื่อนด้วยพลังบวร. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์อักษรไทย.

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. (2559). การพัฒนารูปแบบ:การขับเคลื่อนชุมชนคุณธรรมด้วยพลัง “บวร”. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การศาสนา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. (2562). คู่มือการส่งเสริมและพัฒนาองค์กร ชุมชน อำเภอ และจังหวัดคุณธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

ชลัท ประเทืองรัตนา. (2564). “การพัฒนาสมรรถนะผู้นำด้วยรูปแบบนวัตกรรมการสร้างวิศวกรสันติภาพท้องถิ่นที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์ชุมชนให้เกิดสันติสุข”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 (พฤษภาคม 2564).

พระธรรมปิฏก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2546). สลายความขัดแย้ง. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สหธรรมิก.

พรกิจ กิจจารุวัฒนากูล. (2551). “การประยุกต์ใช้หลักธรรมเพื่อแก้ปัญหาครอบครัวในสังคมปัจจุบัน”. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2535). พระไตรปิฎกภาษาบาลี ฉบับมหาจุฬาเตปิฏกํ 2500. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,

______.(2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.กรุงเทพฯ:

โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.

ราชบัณฑิตยสถาน. (2554). พจนานุกรมศัพท์ศาสนาสากล อังกฤษ-ไทย ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542. กรุงเทพฯ : นิตยสารสำนักงานศาลยุติธรรม.