THE RESULTS OF KNOWLEDGE MANAGEMENT PROCESS TO DEVELOP KNOWLEDGE SHARING BEHAVIORS INTO BACHELOR OF EDUCATION PROGRAMS’ STUDENTS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to studied the results of knowledge management process to develop knowledge sharing behaviors into bachelor of education programs’ students. The sample were 46 English major students who enrolled in ED 1204208 Educational Administration and Educational Quality Assurance course in the semester 1 of 2022 academic year. The research instruments consisted of 1) the scale of knowledge sharing behavior and 2) the knowledge management’s process recording sheet. Data were analyzed by using percentage, mean and standard deviation. The research findings showed that the results of knowledge management process to develop knowledge sharing behaviors into bachelor of education programs’ students, before studying the overall was at the low level. However, after using the knowledge management’s process recording sheet was founded that the knowledge sharing behaviors of students was increased, the Overall was at the high level.
Article Details
References
กุลิสรา จิตรชญาวณิช. (2562). การจัดการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ถนอม ขุนเพ็ชร. (2561). การจัดการความรู้ (Knowledge Management) เดินหน้าสู่เป้าหมายเครือข่ายพัฒนาศักยภาพ. สถาบันการจัดการระบบสุขภาพ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
บุญชม ศรีสะอาด. (2557). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น
พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2547). การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน. (พิมพ์ครั้งที่ 4). คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏพระนคร.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2563). คู่มือการจัดทำแผนการจัดการความรู้. เข้าถึงจาก www.opdc.go.th/oldweb/thai/ เมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2565.
Bhatt, D. (2000). EFQM: Excellence model and knowledge management implications. Retrieved Febuary 11,2017
from http://www.eknowledgecenter.com/articles/1010/1010.htm
Cabrera, A., Collins, W. C., & Salgado, J. F. (2006). Determinants of individual engagement in knowledge sharing. International Journal of Human Resource Management, 17(2), 245−264.
Jiang, M. (2003). A Study of the Leadership Strategies and School Atmosphere of Elementary School Principals on Teachers’ Willingness of Knowledge Sharing. Unpublished Thesis. National Pingtung Teachers College
Kulkarni, A., Tan, B. C. Y., & Wei, K. -K. (2005). Contributing knowledge to electronic knowledge repositories: An empirical investigation. MIS Quarterly, 29(1) 113−143.
Sarkar, A. S., Ako M. T., Aram, M. Q., Shahen, M. F., & Khanda, G. A. (2022). The Role of Knowledge Management in Higher Education Institutions (Colleges and Universities). Al-Idarah Journal Kependidikan Islam. 12(02).
Trivedi, K. and Srivastava, K.B.L. (2021). “A framework for integrating strategic HR and knowledge management for innovation performance”, Strategic HR Review, Vol. 20 No. 1, pp. 11-16.
