EDUCATION OF THE LECTURER IN THE DHARMA PRACTICE OFFICE
Main Article Content
Abstract
This research to study in the field of lecturers or monks for learning according to the Buddhist way have a purpose 1. To study the field of lecturers or monks of the Office of Dharma Practice in Muang District, Chaiyaphum Province. The results of the study in the field of lecturers or monks. For learning according to the Buddhist way can be summarized as follows, because Chaiyaphum Province It is mostly an agricultural society. There is still no one who attaches great importance to the practice of Dharma. Instructors or monks must be knowledgeable and competent. have leadership traits witty able to give advice and be able to solve problems that arise with the practitioners know how to apply the doctrine of the doctrine to be able to implement appropriately and keep up with the situation. 1) Be a role model and act as a role model build trust faith for those who see. 2) He is calm The orderliness is bright, creating a cheerful atmosphere together with the dharma practitioners. 3) Explain clearly that the practice of Dharma can bring benefits in bringing to use in daily life to see that practicing dharma can create happiness
Article Details
References
ฉัตรชัย ธรรมครบุรี.(2557).“การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ตามแนวทางพระพุทธศาสนาของโรงเรียนรางวัลพระราชทาน”. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ฉันทนา กล่อมจิต.(2546).“รูปแบบการจัดการศึกษาและเผยแผ่ศาสนธรรมของวัดในพระพุทธศาสนา :กรณีศึกษาวัดป่าบ้านค้อ อำเภอบ้านผือ จังหวัดอุดรธานี”รายงานการวิจัย.กรุงเทพมหานคร : สำนักงานเลขาธิการการศึกษา.
เฉลิมเกียรติ สงาศรี. (2549).“การพัฒนาบุคลากรครูด้านการจัดการเรียนรูที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
แบบบูรณาการโรงเรียนบ้านแกนทราย ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1”.
รายงานการวิจัย. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ดวงกมล ทองคณารักษ์.(2553). “รูปแบบโครงการปฏิบัติธรรมที่เหมาะสมสำหรับชาวต่างประเทศ
ในประเทศไทย”. สาขาวิชาพระพุทธศาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง
กรณราชวิทยาลัย.
พระครูวิจิตรธรรมวิภัช (บุญเลิศ หงษา/ปัญาวุโธ).(2561).การพัฒนาการส่งเสริมการปฏิบัติธรรม
ของสำนักปฏิบัติธรรมประจำจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.