Strategic Leadership of School Adminitrators Affecting Academic Administration under The Satun Primary Educational.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research study aimed to: 1) study strategic leadership of school adminitrators affecting academic administration under the Satun primary educational. 2) To study academic administration. 3) to study the relationship between strategic leadership of school adminitrators and academic administration under the satun primary educational. 4) to study strategic leadership of school adminitrators affecting academic administration under the satun primary educational. The research sample consisted of 326 teachers under the satun primary educational. Selected using simple random sampling by drawing lots. The research instrument was a questionnaire with a reliability value of 0.982. Statistics used for data analysis were percentage, mean, standard deviation, and Pearson Correlation Coefficient. The research findings revealed that; 1) The strategic leadership of the school administrators, in both holistic and individual aspects, were at a high level (x̅ = 4.38, S.D. = 0.44). 2. The academic administration under the Satun primary educational, in both holistic and individual aspects, was at a high level (x̅= 4.45, S.D. = 0.37) 3. The relationship between the strategic leadership strategic leadership of school adminitrators and academic administration under the satun primary educational was positive at a quite high level (r=.715**) with a statistical significance level of .01. and 4. The strategic leadership of school adminitrators affecting academic administration under the satun primary educational, using multiple regression analysis with a value (R = .715 and R2 = .511), with a statistical significance level of .01
Article Details
References
เกศรา สิทธิแก้ว. (2558). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนิน
งานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา
ปทุมธานี. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, ปทุมธานี.
จารินี สิกุลจ้อย. (2558). ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลบรรยากาศของ
โรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์, ฉะเชิงเทรา.
ธนกร สร้อยสวรรค์, ศุภธนกฤษ ยอดสละและพนา จินดาศรี. (2565). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่ส่งผล
ต่อสมรรถนะการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, สุรินทร์.
ธีร์ธนพัชร ร้อยดาพันธุ์. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหาร
สถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยราชสกลนคร, สกลนคร.
พัชรี จันจำปา, วีระยุทธ ชาตะกาญจน์ และชูศักดิ์ เอกเพชร. (2565). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ที่ส่งผล
ต่อความเป็นเลิศทางวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 379-396.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2560). การศึกษา 4.0 เป็นยิ่งกว่าการศึกษา. กรุงเทพมหานคร:
โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ภารดี อนันต์นาวี. (2564). การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับการพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ
เพื่อความยั่งยืน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 9(2), 76-88.
มนสิชา ธรรมรักษ์. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา
กับการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในเครือสวนกุหลาบวิทยาลัย. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, ปทุมธานี.
มูฟีด วาโซะ. (2564). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน
จังหวัดปัตตานี. รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยราชภัยะลา, ยะลา.
วิรัช บุญรักษ์ และวิเชียร รู้ยืนยง. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร
สถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21. วารสารบัณฑิตศึกษา, 18(83), 72-83.
สมศักดิ์ คงเที่ยง. (2555). หลักบริหารการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : พี.เอ.ลีฟวิ่ง.
สันติ บุญภิรมย์. (2552). ปัจจัยการบริหารกับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน
สอนศาสนาอิสลาม สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี. AL-NUR บัณฑิตวิทยาลัย, ปัตตานี.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล. (2565).รายงานผลการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีงบประมาณ 2564. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล, สงขลา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ. (2566). แผนพัฒนาการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566 - 2570), (พิมพ์ครั้งที่ 2), กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (พิมพ์ครั้งที่
. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
