PERSONNEL ADMINISTRATION OF SCHOOLS UNDER SECONDARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE SONGKHLA, SATUN IN SONGKHLA PROVINCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research aimed to 1) study personnel administration in schools under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province; 2) compare personnel management in schools under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province based on teacher's opinions categorized by educational level, work experience and school size; and 3) provide recommendations regarding the personnel management of educational institutions in schools under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province. Sample groups were 327 teachers under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province selected by stratified sampling by school size and simply random by drawing lots. The instrument used in this study was a 5-level rating scale questionnaire with a reliability value of 0.98. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, standard deviation, t-test, and analysis of variance. The results of the research were found that;
- Personnel administration in educational institutions under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province, both overall and in individual aspects, was at a high level. Except for leaving government service, it was at the highest level.
2. In terms of personnel administration in schools under Secondary Education Service Area Office Songkhla, Satun in Songkhla Province, there were no differences among the teachers' opinions classified by educational level, work experience and school size.
3. Suggestions regarding personnel management of educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Songkhla, Satun, in Songkhla Province, namely, educational institution administrators should provide clear explanations of operating guidelines. Allow staff members to participate in determining discipline and provide an approach to develop personnel understanding and appreciation of discipline in accordance with teacher work standards to prevent teachers from resigning from government service.
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546. ราชกิจจานุเบกษา. สำนักนายกรัฐมนตรี.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. ราชกิจจานุเบกษา. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ.
ญาณิศา ประสิทธิ์ผล. (2560). การบริหารงานบุคคลโรงเรียนในเขตอำเภอปลวกแดง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยบูรพา.
เตชิตา หมีทอง. (2564). การศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 3. การค้นคว้าอิสระการศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์.
เทพรัตน์ ดาวเรือง. (2560). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอยะหา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2. การค้นคว้าอิสระการศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา.
ภัทรา ผดุงรุ่งเรืองกิจ. (2563). ปัจจัยของความสำเร็จด้านการบริหารงานบุคคล ตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎเทพสตรี
วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารสถานศึกษา, คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไข. เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร : สำนักนายกรัฐมนตรี.
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สงขลา สตูล. (2565). สารสนเทศสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สงขลา สตูล. สงขลา: ผู้แต่ง
สุนันท์ รุ่งอรุณแสงทอง. (2561). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดประสิทธิภาพ. วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฏีบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ศศิวิมล คนเสงี่ยม. (2563). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
ศรินภาวรรณ ทุมคำ. (2559). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานบุคลลคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา.