องค์ประกอบการบริหารความเสี่ยงตามทัศนะของบุคลากรในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
การบริหารความเสี่ยง;, องค์ประกอบการบริหารความเสี่ยง;, มาตรฐาน COSO;, สถานศึกษา;, กรุงเทพมหานครบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาองค์ประกอบการบริหารความเสี่ยงตามทัศนะของบุคลากรในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร และ 2) เปรียบเทียบองค์ประกอบดังกล่าวกับกรอบแนวคิดมาตรฐาน COSO การวิจัยเป็นแบบผสานวิธี (Mixed Methods Research) ประกอบด้วยการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ประชากร ได้แก่ บุคลากรในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร โดยใช้โรงเรียนเป็นหน่วยในการสุ่มตัวอย่าง จำนวน 437 โรง กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของ Krejcie and Morgan ได้จำนวน 205 โรงเรียน และกำหนดผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 3 คน ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และกรรมการสถานศึกษา รวมทั้งสิ้น 615 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และแบบประเมินการเปรียบเทียบกับมาตรฐาน COSO วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1. องค์ประกอบการบริหารความเสี่ยงประกอบด้วย 10 องค์ประกอบ ได้แก่ มาตรการควบคุมความเสี่ยง แผนการบริหารความเสี่ยง การป้องกันความเสี่ยง การกำกับดูแล การบริหารทรัพยากรบุคคล การรายงานและติดตามผล กระบวนการบริหารความเสี่ยง การกำหนดกลยุทธ์ คุณลักษณะผู้เรียน และแหล่งเรียนรู้และสารสนเทศ
2. องค์ประกอบที่ค้นพบมีความแตกต่างจากกรอบแนวคิดมาตรฐาน COSO ในบางประเด็น โดยเฉพาะองค์ประกอบที่สะท้อนบริบททางการศึกษา
เอกสารอ้างอิง
จักรกฤษณ์ หาญชัย, พงษ์ธร สิงห์พันธ์ และสุวิมล โพธิ์กลิ่น. (2565). การศึกษาการบริหารความเสี่ยงของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานีอำนาจเจริญ. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 7(2), 287-300.
นัทธี จิตสว่าง. (2565). การขับเคลื่อนนวัตกรรมในองค์กรภาครัฐ. เข้าถึงได้จาก http://www.gotoknow.org/profiles/ users/natheent
พระใบฎีกา วีรยุทธ ไชยบุญ. (2565). การบริหารความเสี่ยงทางการศึกษาในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร, 5(2), 12-24.
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546. (2546). ราชกิจจานุเบกษา, เล่ม 120 ตอนที่ 62 ก, หน้า 1-16.
ระเบียบว่าด้วยการควบคุมภายใน พ.ศ. 2558. (29 ธันวาคม 2558). ราชกิจจานุเบกษา, เล่ม 132 ตอนพิเศษ 347 ง, หน้า 1.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2556). คู่มือการบริหารความเสี่ยง กลุ่มตรวจสอบภายในระดับกระทรวง. กรุงเทพฯ: สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.
สุภาพร ศรีษะเนตร. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ของสถานศึกษาระดับประถมศึกษา. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
COSO. (2017). Enterprise risk management: Integrating with strategy and performance. New York, NY: Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission.
Horton, P. (2012). Can education and training decision making be improved using a risk management decision-making framework? In SBS HDR Student Conference, University of Wollongong, Wollongong, Australia, 1-17.
