การเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษผ่านกระบวนการฝึกทำงานในห้องสมุด

ผู้แต่ง

  • สุวิมล ธนะผลเลิศ ผู้อำนวยการศูนย์บรรณสารสนเทศทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คำสำคัญ:

การเรียนรู้ของเด็ก, การฝึกทำงาน, ห้องสมุด

บทคัดย่อ

Inside the article

TTyzgq.jpg

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2019-02-22