การเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษผ่านกระบวนการฝึกทำงานในห้องสมุด
คำสำคัญ:
การเรียนรู้ของเด็ก, การฝึกทำงาน, ห้องสมุดบทคัดย่อ
Inside the article
Downloads
Download data is not yet available.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
2019-02-22
รูปแบบการอ้างอิง
ธนะผลเลิศ ส. (2019). การเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษผ่านกระบวนการฝึกทำงานในห้องสมุด. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 51(2-special), 151–160. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/169331
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
