Information Literacy and Informed Society

ผู้แต่ง

  • Sujin Butdisuwan Dean, Faculty of Informatics Mahasarakham University
  • Rama Reddy Visiting Professor, Faculty of Informatics Mahasarakham University Education system amd institutions should take seriously the challenges of the Information Age. This includes restructuring the learning process to reflect the use of information ib the real world, changing the role of the teacher from mere teaching to facilitator of active learning, and the librarian as a collaborator in curriculum planning for effective use of information resources.

คำสำคัญ:

Information Literacy, Informed Society, Knowledge Society

บทคัดย่อ

Inside the article

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

<a href="https://www.picz.in.th/image/TwHTha"><img src="https://sv1.picz.in.th/images/2019/02/01/TwHTha.jpg" alt="TwHTha.jpg" border="0" /></a>

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2019-02-22

รูปแบบการอ้างอิง

Butdisuwan, S., & Reddy, R. (2019). Information Literacy and Informed Society. วารสารห้องสมุด สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ, 51(2-special), 171–180. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_bulletin/article/view/169598

ฉบับ

ปีที่ 51 ฉบับที่ 2-special (2550): กรกฏาคม - ธันวาคม 2550

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ