การพัฒนาชุดฝึกเป่าแคน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 1 สุขวิทยากรตั้งตรงจิต 15 สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองยโสธร 101-107
คำสำคัญ:
การพัฒนาชุดฝึกเป่าแคน, โรงเรียนเทศบาลบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกเป่าแคนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล1 สุขวิทยากรตั้งตรงจิต 15 สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองยโสธร ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดฝึกเป่าแคนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 1สุขวิทยากรตั้งตรงจิต 15 สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองยโสธร ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 31 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย ด้วยวิธีจับสลาก จากทั้งหมด 5 ห้องเรียน เครื่องมือในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ และแบบทดสอบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่า
- ชุดฝึกเป่าแคนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4 โรงเรียนเทศบาล1 สุขวิทยากรตั้งตรงจิต 15 สังกัดกองการศึกษาเทศบาลเมืองยโสธร มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 89.23/866 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
ที่กำหนดไว้ - เรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกเป่าแคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
เอกสารอ้างอิง
ขันธชัย มหาโพธิ์. การพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องดนตรีไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2535,
จิราภา เต็งไตรรัตน์. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2551.
เทวินทร์ ประสิทธิ์เสริฐ. หลักการทำงานตามวงจรเดมิ่ง (The Deming Cycle) PDCA. (ออนไลน์) 2553 (อ้างเมื่อ 27 กุมภาพันธ์ 2559). จาก: http://www.cgpcenter.com/generalknowledges/pdca/pdca.html
นิพนธ์ แก้วศิริ. การสร้างชุดฝึก เรื่องการเป่าแคน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2552.
บุญชม ศรีสะอาด. การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น, 2545.
มาริษา คำจิตร. การพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องการเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2553.
รุ่งฤทัย ธรรมธาดา. การพัฒนาชุดฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เรื่องการเป่าแคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 2553.
ศึกษาธิการ, กระทรวง. คู่มือการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุครุภัณฑ์ (ร.ส.พ), 2551.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
1. บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้ได้มีการตรวจสอบการลอกเลียนงานวรรณกรรมแล้ว ไม่เกินร้อยละ 25
2. บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้เป็นข้อคิดเห็น ข้อค้นพบของผู้เขียนบทความ โดยผู้เขียนบทความต้องเป็นผู้รับผิดชอบต่อผลทางกฎหมายใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากบทความนั้น ๆ
3. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานีก่อนเท่านั้น และจะต้องมีการอ้างอิงวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี ฉบับนั้น ๆ ด้วย
