The Strategic Development and Learning Organization to Support Students Quality in Sports School Under the Institute of Physical Education

Authors

  • รวิวรรณ จันทร The Eastern University of Management and Technology
  • ภานุมาศ จินารัตน์ The Eastern University of Managment and Technology

Keywords:

Strategic Development, Learning Organization, Students Quality

Abstract

The purposes of this research were to; 1) To study the situation of the strategic development and learning organization to support quality of students in Sports Schools under the Institute of Physical Education 2) To study the relationship factors associated with the strategic development and learning organization to promote quality of students in Sports Schools 3) To propose the guideline for developing the strategic development and learning organization to promote quality of students in Sports Schools. The sample groups consisted of the 569 Sports Schools under the Institute of Physical Education and the informants are school directors, general teachers, sports teachers and staff member in Sports School under the Institute of Physical Education. The research instrument is five-rating scale questionnaires with reliability of 0.98 and index of item-objective congruence (IOC) between 0.90 -1.00. The statistical data analysis was conducted by means of frequency, percentage, mean and standard deviation, correlation coefficient and multiple regression analysis.

The findings were as follows; the situation of the strategic development and learning organization to promote quality of students in Sports Schools has three main components of the strategic development was overall at a high level ( = 3.96). Learning organization : overall at a high level ( = 3.99)..and students’ quality overall at a high level ( = 3.93). There are elements that have to perform at a high level on all sides. The relationships of these three variables were found; correlated positively the level of statistical significance .01. Guidelines for the strategic development and learning organization to promote quality of students in Sports Schools: strategic development and learning organization correlated with the quality of students in Sports School to the same direction. The opinions of experts about guidelines for the strategic development and learning organization to promote quality of students in Sports Schools found that the experts all agree, and that there is a possibility of leading to the actual implementation in Sports Schools.

Downloads

Download data is not yet available.

References

จักกริช อินทพันธุ์. (2551). สภาพความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนดาราวิทยาลัย. การค้นคว้าอิสระปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

จิรประภา อัครบวร. (2554). พัฒนาคน บนความยั่งยืน. กรุงเทพฯ: เต๋า (2000).

โชติ แย้มแสง. (2557). สาระความรู้และสมรรถนะตามมาตรฐานความรู้ผู้ประกอบวิชาชีพครูของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู วิทยาลัยคุรุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. กรุงเทพมหานคร: วารสารคุรุศาสตร์มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 กรกฎาคม-ธันวาคม 2558. หน้า 95 -111

เลขาธิการสภาการศึกษา, สํานักงาน. (2552). เป้าหมายยุทธศาสตร์และตัวบ่งชี้การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561) เข้าถึงได้จาก: http://www.onec.go.th. (สืบค้นเมื่อ 1 ตุลาคม 2559)

บุญเลี้ยง ทุมทอง. (2553). การพัฒนาหลักสูตร. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

พัชรินทร์ ศรีสุพรรณ. (2551). การพัฒนาแนวทางการสร้างวิสัยทัศน์ร่วมในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 และเขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

วิจารณ์ พานิช. (2550). การจัดการความรู้: ฉบับนักปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ.

สมพงษ์ ลาสอน. (2551). การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมรูปแบบความคิดขององค์กรแห่งการเรียนรู้.วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขา การบริหารการศึกษา : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย ขอนแก่น.
สุชาติ ธาดาธำรงเวช. (2550). นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษา. กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค.

Hoy, Wayne K. & Cecil G Miskel. (2001). Education Administration : Theory, Research and Practice.6th ed. New York : McGraw-Hill

Kotler, P. & Murphy, P.E. (1981). Strategic Planning for Higher Education. Journal of Higher Education, 52(5), pp. 470-489.

Marquardt & Reynolds. (1994). Building the Learning Organization. New York: McGraw - Hill.

Pearce, J.A & Robinson, R.B. (2000). Strategic management. NJ : McGraw-Hill.

Rosemary and Whitlatch, Jo Bell. (1996). “Patron Online Catalog Success”,College & Research Libraries. 6 (November), 479-497.

Senge, P.M. (1990). The fifth discipline challenge :Mastering the twelve challenges to change in a learning organization. New York: Doubleday.

Downloads

Published

2019-06-28

Issue

Section

Research Article