Factors Affecting the Efficiency of the Electronic Tax Invoices by Email of Accountantsin Bangkok and Perimeter

Authors

  • วินัย ปณิธานรักษ์ชัย คณะบัญชี มหาวิทยาลัยศรีปทุม
  • Dr.PrawetPenwitikul Faculty of Accountancy, SripatumUiversity

Keywords:

Accounting profession, Information technology, Electronic tax invoice

Abstract

The research aimed to studyfactors affecting the efficiency of the electronic tax invoices by Email of Accountants in Bangkok and Perimeter. Research methodology is survey research. Using questionnaires to collected data from a sample of accountants in Bangkok and Perimeter.Analyzing basic data by descriptive statistics in such as frequency distribution, percentage, mean, and standard deviation. Examine the relationships finding the variance (Tolerance and VIF).and the relationships testing by Pearson’s Correlation Coefficient. Data analysis for hypothesesusing the Multiple Regression Analysis at statistical significance level .05.The results of this research found that revealed most of the respondents were female, aged between 35-45 years, had a bachelor's degree. Over 15 years of accounting experience, an average monthly income of less than 30,000 baht and workplaces in Bangkok. There is a high level of accounting professional skills. When considering each aspect, it was found that accountant had accounting professional skills in main knowledge in accounting profession and in the knowledge of accounting standards is at a high level and there was a high level of information technology skills. When considering each aspect, it was found that the Accountant had information technology skills in using accounting software at a high level. And using the internet network and computer equipment at a high level and the processing, monitoring and evaluation of accounting data are at a high level. The hypothesis testing using multiple regression analysis found that the factors of accounting professional skills and information technology skills have an influence on the efficiency of operations in the e-Tax Invoice by E-mail system, which is supported at statistical significance level .05

Downloads

Download data is not yet available.

References

กรมสรรพากร. (2560). ระเบียบกรมสรรพากรว่าด้วยการจัดทำส่งมอบและเก็บรักษาใบกำกับภาษี อิเล็คทรอนิกส์”ใบกำกับภาษีอิเล็กทรอนิกส์”ผ่านระบบ E-Tax Invioce by Email พ.ศ. 2560. (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก :http:// http://www.rd.go.th/publish/27659.0.html

กิตติ พศทูปิยะ (2560). พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตและสารสนเทศของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา. เอกสารรวบรวมและเวปไซต์ของวิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ. ศูนย์การศึกษาชลบุรี. มหาวิทยาลัยบูรพา.

ฐิติพร กิจไพบูลทวี และคณะ. (2550). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความต้องการในการพัฒนาความรู้ของผู้ทำบัญชีในเขตกรุงเทพมหานคร. การค้นคว้าแบบอิสระ บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต: มหาวิทยาลัยนเรศวร

ดวงจันทร์ แก้วกงพาน (2560). การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมทักษะในศตวรรษที่ 21. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมสัมมนาวิชาการ (Proceedings) การนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ เครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 17. วันที่ 21 กรกฎาคม 2560; ณ ศูนย์วัฒนธรรมภาคเหนือตอนล่างวังจันทร์ริเวอร์วิว. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม; 2560. หน้า 1000-8.

ทิพวรรณ์ ศิริมาตร. (2555). ผลกระทบของคุณลักษณะหลักฐานการสอบบัญชีที่ดีที่มีต่อคุณภาพการสอบบัญชีของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตในประเทศไทย. (วิทยานิพนธ์บัญชีมหาบัณฑิตมหาสารคาม), มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. มหาสารคาม.

สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์(องค์การมหาชน) (2560). คลังความรู้. (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก :http:// www.etda.or.th/laws-sharing.html.

ไอลดา พหลทัพ, อัครเดช ฉวีรักษ์ และสลักจิต นิลผาย (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการความรู้ทางการบัญชีสมัยใหม่กับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานทางการบัญชีของนักวิชาการเงินบัญชีและพัสดุมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลวารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์. มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์.ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม - สิงหาคม 2561).

International Education Standards (IES) 6, (2015). Initial Professional Development – Assessment of Professional Competence (Revised) (Effective on July1, 2015)ISBN 978-1-60815-139-4, English. International Accounting Education Standards Board (IAESB).

Partnership for 21 st Century Skills. 2011 [online] www.p21.org

Downloads

Published

2020-07-01

Issue

Section

Research Article