อิทธิพลพยากรณ์ของภาพลักษณ์ผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาและความสามารถ ของผู้จัดการทีมที่มีผลต่อความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิง
คำสำคัญ:
ภาพลักษณ์ผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา, ความสามารถของผู้จัดการทีม, ความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิบทคัดย่อ
ความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิงทุกรุ่นอายุที่ดำเนินการอยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศจำเป็นต้องอาศัยหลายปัจจัยในการส่งเสริมและสนับสนุนเพื่อให้บรรลุผลความสำเร็จได้ตามเป้าหมาย และด้วยเหตุนี้ผู้วิจัยได้รวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหาร ผู้จัดการทีม ผู้ฝึกสอนและนักฟุตบอลหญิงจำนวน 378 คนแล้วนำกลับมาวิเคราะห์ผลด้วยสถิติวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ
ผลวิจัยพบว่า ภาพลักษณ์ผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษามีอิทธิพลพยากรณ์ต่อความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีผลทดสอบ t เท่ากับ 6.31 (Sig. 000) และมีค่าสัมประสิทธิ์ถดถอย R2 .41 มีความคลาดเคลื่อนสะสม .40 กับความแปรปรวนร่วมกันของตัวแปรอิสระที่ค่า F เท่ากับ 135.24 (Sig. 000) รวมถึงมีผลทดสอบความเป็นอิสระของความคลาดเคลื่อนตัวแปรเหตุตามค่า Durbin-Watson ที่ 1.64 องค์ประกอบของภาพลักษณ์ผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา เช่น ความเป็นผู้นำและวิสัยทัศน์ มีอำนาจพยากรณ์ต่อความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .00 มีผลทดสอบ t เท่ากับ 7.60 (Sig. 000) กับมีคะแนนมาตรฐานที่ .45 และมีผลทดสอบ t เท่ากับ 3.92 (Sig. 000) กับมีคะแนนมาตรฐานที่ .23 ตามลำดับ นอกจากนั้นแล้วผลวิจัยยังพบว่า ความสามารถของผู้จัดการทีมมีอิทธิพลยากรณ์ต่อความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .00 โดยมีผลทดสอบ t เท่ากับ 7.54 (Sig. 000) และมีสัมประสิทธิ์ถดถอย R2 เท่ากับ .57 ความคลาดเคลื่อนสะสม .34 กับมีความแปรปรวนร่วมกันของตัวแปรพยากรณ์ที่ค่า F เท่ากับ 166.06 (Sig. 000)
References
กัญญสิริ จันทร์เจริญ. (2554). บทที่ 5 การกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง, สืบค้นจาก https://www.ict.up.ac.th/surinthips/ResearchMethodology_2554
กิตติทัช ศรีสุข. (2022). ศิลาวรรณ-จณิสตา: สองแข้งสาวไทยที่พิสูจน์ว่า ผู้หญิงประสบความสำเร็จกับฟุตบอลได้, สืบค้นจาก https://www.goal.com/th
เก็จกนก เอื้อวงศ์. (2560). กลยุทธ์การส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากงานวิจัยเพื่อพัฒนาสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ., 10(2). 190-207.
เคย์ ลังกาวงษ์ พิเชษฐ์ เกิดวิชัย ชัยธนัตถ์ภัทร ภวิศพิริยะกฤต และอาชวิทธิ์ เจิ่งกลิ่นจันทร์. (2020). คุณลักษณะหลักของผู้ฝึกสอนฟุตบอลลีกหญิง, วารสารวิชาการ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิก, 10-18.
ชนารัญช์ ขันติสิทธิ์. (2557). ภาพลักษณ์ขององค์กรและภาพลักษณ์ของผู้นำที่ส่งผลต่อการรับรู้ถึงเกณฑ์ตัดสินใจเลือกซื้อสินค้าชาเขียวอิชิตัน, การค้นคว้าอิสระ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
ช้างศึก. (2019). บทบาทหน้าที่ของผู้ปกครองที่ดี, สืบค้นจาก
https://www.facebook.com/changsuek/photos/a.1214314241966613/2416695275061831/?type=3&locale=th_TH
ไทยรัฐ. (2562). ผ่าสุดยอด บุคลิกภาพผู้นำ ภาพลักษณ์สำคัญที่ผู้ตามอยากให้มี, สืบค้นจาก https://www.thairath.co.th/news/society/1604925
ธณพงษ์ วสุธนทรัพย์. (2564). 5 ผู้จัดการทีมสุดเฮี้ยมแห่งลีกผู้ดี สั่งคุมเข้มโภชนาการแบน ซอสมะเขือเทศและมายองเนสบนโต๊ะอาหาร, สืบค้นจาก
https://www.gqthailand.com/lifestyle/article/jeremy-renner-recovery-after-snowplow-accident
บอลหญิง พลังหญิง. (2020). Power woman soccer, สืบค้นจาก
https://m.facebook.com/PowerOfWomenfootball/photos/a.103336031590510/203532778237501/?type=3&_rdr
ปดิวรัดา ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา และฐิตวีร์ ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา. (2564). การพัฒนาบุคลิกภาพผู้นำนักนิเทศศาสตร์, ว. มรม.ม, 15(2), 13-28.
ประสพชัย พสุนนท์. (2557). ความเชื่อมั่นของแบบสอบถามในการวิจัยเชิงปริมาณ, วารสารปาริชาต มหาวิทยาลัยทักษิณ, 27(1), 144-163.
มนัสชนก สุรชัยกุลวัฒนา. (2557). รูปแบบการสื่อสารเพื่อการสร้างภาพลักษณ์ของผู้นำท้องถิ่นในจังหวัดนครปฐม, สืบค้นจาก http://e=jodit.stou.ac.th
วีระศักดิ์ จินารัตน์. (2564). ระเบียบวิธีวิจัยสมัยใหม่, พิมพ์ครั้งที่ 1; อุบลราชธานี, ยงสวัสดิ์ อินเตอร์กรุ๊ปจำกัด.
วีระศักดิ์ จินารัตน์. (2564). มาตรฐานงานวิจัยเชิงปริมาณและการพัฒนา, พิมพ์ครั้งที่ 1; อุบลราชธานี, ยงสวัสดิ์ อินเตอร์กรุ๊ปจำกัด.
สมบัติ ท้ายเรือคำ. (2559). การพัฒนาแบบสอบถามและแบบวัดทางจิตวิทยา, วารสารเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน, มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม, 3(1), 35-48.
สังคม จันทร์วิเศษ. (2555). การพัฒนาตัวแบบสมรรถนะท่ีมอิทธิพลต่อการเสริมสร้างภาวะผู้นำทางวิชาการของ
ผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. ปริญญานิพนธ์การศึกษาดุษฎีนิพนธ์. สาขาความเป็นผู้นำและการบริหาร
การศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร
อนุสรา รุ่งเรือง และจุฑา ติงศภัทิย์. (2562). ทักษะการจัดการที่พึ่งประสงค์ของผู้จัดการทีมฟุตบอลไทยพรีเมียร์ลีก, วารสารสุขศึกษา พลศึกษาและสันทนาการ, 45(1).
อัศวิน จันทรสระสม และกรรณิการ์ อินชะนะ. (2564). ปัจจัยที่สัมพันธ์ต่อความสำเร็จของนักกีฬาที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาวอลเลย์บอลไทยแลนด์ลีค 2021, วารสารวิทยาลัยสันตะพล, 7(2), 74-84.
BBC News. (2023). หญิงอดีตนักฟุตบอลเยาวชนทีมชาติที่ตอนนี้ต้องทำงานส่งอาหาร, สืบค้นจาก https://www.bbc.com/thai/international-64532523
Chao-Kasame, S., Wichitputchraporn, W., & Saraswang, S. (2020). Relationship between digital leadership and school effectiveness of under the secondary educational service area office 1, thesis of Kasetsard University.
Janpakdee, P. (2022). The super leadership of administrator and school effectiveness under Ratchaburi primary educational service area office 2, thesis of Silpakorn University.
Jinarat, P. (2016). Idealization of learning management for humanization development, UMT Poly Journal, 13(1), 142.
Khuntisit, C. (2015). Corporate image and corporate leader affecting consumer’s choice criteria of buying ICHITAN products, thesis of Bangkok University.
King Power Thai Power. (2021). พลังคนไทย, สืบค้นจาก
https://thth.facebook.com/kingpowerthaipower/photos/a.146713665898288/923726104863703/
Live coaching community. (2018). ดวงนะภา ศรีตะลา นักเตะฝีมือดี หนึ่งในฟุตบอลทีมชาติไทย, สืบค้นจาก https://www.muangthaiinsurance.com/livecoaching/blog/detail/51
Makudi, S. (2017). Quality of work life and career security of Thai football player, thesis of NIDA.
Maneewong, G. (2019). Situation and problems of football team preparation in Suphanburi, thesis of Thailand Nation Sports University.
MGR online. (2557). มาดามแป้งส่ง ไหม-จอย บู้สวีเดนก่อนบอลโลก, สืบค้นจาก
https://mgronline.com/sport/detail/9570000089524
MGR online. (2565). มาดามแป้ง สร้างประวัติศาสตร์ผู้จัดการหญิงคนแรก คว้าแชมป์อาเซียน, สืบค้นจาก https://mgronline.com/sport/detail/9650000000184
Namkhaw, J. (2019). Formative leadership of administrators and academic affairs administration in school under secondary educational service area office 6, thesis of Silpakorn University.
Riyapa, P. (2012). Characteristics of effective soccer coaches in Thai premier league, thesis of Srinakaharinwirot University.
Singha corporation. (2018). สู้เพื่อความฝันสูงเพื่อคนที่อยู่ข้างหลัง และอนาคตที่ดีกว่า...คลินท์ เคมพิซีย์, สืบค้นจาก https://www.facebook.com/SINGHAofficial/photos/a.64
Stadium. (2563). แซม เคอร์ ชะตาสู่ความเป็นนักฟุตบอลหญิงที่ดีที่สุดแห่งยุค, สืบค้นจาก https://stadiumth.com/columns/detail?id=19&tab=inter
Sunugul, T. (2019). Creative leadership of school administrators under the secondary educational service area office 2, thesis of Rajamagala University of Technology Thanyaburi.
Tuxsa Blog. (2023). สร้างแบนรด์หัวหน้าแบบที่เหมาะสมกับเรา วิธีสร้าง leadership brand ที่เข้ากับเรา, สืบค้นจาก https://tuxsablog.skilllane.com/level-up/authentic-leadership-brand/
Voathai. (2022). นักเตะหญิงทีมชาติสหรัฐอเมริกา ยอมความสมาพันธ์ฟุตบอล รับเงินค่าตัว 24 ล้านดอลลาร์เทียบนักฟุตบอลชาย, สืบค้นจาก https://www.voathai.com/a/american-women-players-settle-suit-against-us-soccer-for-24m-/6454140.html
Wiwatkunakorn, W. (2022). Rama’s new perspective and political leadership image, Thai Research and Management Journal, 3(1), 66-74.
Woody. (2559). มาดามแป้งกับความสำเร็จของนักฟุตบอลหญิงของทีมชาติไทย, สืบค้นจาก https://www.youtube.com/watch?v=MPrhG8nmzhw
Work Point today. (2560), ตามคาด สมาคมฟุตบอลตั้ง โค้ชหนึ่ง คุมทีมหญิงสู้ศึกคัดบอลโลก, สืบค้นจาก https://workpointtoday.com
Yotha, T., Ekpetch, C., & Chatalearn, V. (2015). Development of instructional leadership model od development heads in secondary schools under the secondary education service area office 11, Suratthani Rajabhat Journal, 2(1), 67-86.
