การสังเคราะห์งานวิจัยของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏ ศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์คุณลักษณะของงานวิจัยของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษและ 2) เพื่อสังเคราะห์องค์ความรู้ที่ได้จากงานวิจัยของนักศึกษา งานวิจัยที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ งานวิจัยของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ปีการศึกษา 2563-2566 จำนวน 58 เรื่อง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบบันทึกข้อมูลงานวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูลดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ ร้อยละและการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า 1) งานวิจัยส่วนใหญ่เป็นการวิจัยเชิงทดลอง โดยทำการทดลองในโรงเรียนระดับประถมศึกษาของภาครัฐมากที่สุด สมมติฐานการวิจัยส่วนใหญ่เป็นการวิจัยสมมติฐานแบบทางเดียว การออกแบบการวิจัยส่วนใหญ่เป็น one group pretest-posttest design กลุ่มตัวอย่างเป็นการเลือกแบบเจาะจงโดยเป็นเด็กปฐมวัยอายุ 5 – 6 ปี มากที่สุด สาระการเรียนรู้เป็นสาระการเรียนรู้ด้านภาษาศาสตร์ เครื่องมือการวิจัยส่วนใหญ่เป็นแบบประเมินพฤติกรรม การหาคุณภาพของเครื่องมือการวิจัยตรวจสอบโดยตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหามากที่สุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ 2) ผลการสังเคราะห์งานวิจัยพบว่า ตัวแปรอิสระที่ใช้ในการวิจัย มี 3 แบบ คือ 1) นวัตกรรมทางการศึกษา ได้แก่ นิทาน กิจกรรมศิลปะ เกม คำคล้องจอง การเล่นบทบาทสมมติ 2) การใช้ชุดการสอน/ชุดกิจกรรม ได้แก่ ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านและของเล่นพื้นบ้าน ชุดการสอนงานศิลปะ ชุดกิจกรรมการฝึกอ่านและเขียน ชุดกิจกรรมการเล่นเกมการศึกษา ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ และ 3) การใช้รูปแบบการสอน ได้แก่ รูปแบบการสอนที่ใช้นิทานเพื่อพัฒนาการฟังและการพูด ตัวแปรตามในการวิจัยเป็น 4 พัฒนาการ คือ 1) พัฒนาการด้านสติปัญญา ได้แก่ ทักษะทางภาษา ทักษะทางคณิตศาสตร์และทักษะทางวิทยาศาสตร์ 2) พัฒนาการด้านร่างกาย ได้แก่ พัฒนาการกล้ามเนื้อใหญ่ พัฒนาการกล้ามเนื้อเล็ก 3) พัฒนาการด้านสัมคม ได้แก่ พฤติกรรมกล้าแสดงออก การทำงานร่วมกันและ 4) ด้านอารม์-จิตใจ ได้แก่ การควบคุมอารมณ์