การพัฒนาวีดิทัศน์การเรียน บาลีไวยากรณ์

บทคัดย่อ

งานวิจัยและพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาสื่อวีดิทัศน์การเรียนวิชาบาลีไวยากรณ์ และเพื่อหาประสิทธิภาพวีดิทัศน์

การเรียนวิชาบาลีไวยากรณ์ กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ พระสงฆ์ที่เรียนภาษาบาลี ชั้นประโยค 1-2 ในสำ�นักเรียนวัดโมลี

โลกยาราม ในเขตกรุงเทพมหานคร จำ�นวน 48 รูป เลือกด้วยวิธีการเจาะจง ประกอบด้วยกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่ม คือ (1) พระสงฆ์

จำ�นวน 30 รูป เพื่อใช้ในการสำ�รวจความคิดเห็นและความต้องการใช้สื่อการเรียนการสอนวิชาบาลีไวยากรณ์ (2) พระสงฆ์จำ�นวน

18 รูป เพื่อใช้ในการทดลองเรียนรู้ด้วยวีดิทัศน์การเรียนวิชาบาลีไวยากรณ์ เรื่อง อาขยาต ใช้ระยะเวลาการทดลอง 3 ครั้งๆ ละ

12 วัน ๆละ 2 คาบ ๆ ละ 50 นาที รวม 72 คาบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ สื่อวีดิทัศน์ แบบประเมินสื่อวีดิทัศน์ แบบทดสอบ

วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาประสิทธิภาพของสื่อวีดิทัศน์ (E1 / E2 )

ผลการวิจัยพบว่า สื่อวีดิทัศน์มีคุณภาพด้านเนื้อหา อยู่ในระดับดี( = 3.97 , S.D. = 0.739) มีคุณภาพด้านเทคโนโลยี

อยู่ในระดับดี( = 4.25 , S.D. = 0.577) มีประสิทธิภาพระดับดี จากสูตรหา E1 / E2 เท่ากับ 86.44/80.22

ตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำ�หนดไว้